德育课程教学

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相关机构：江苏联合职业技术学院宜都市教学研究室无锡高等师范学校教育部职业技术教育中心研究所更多>>
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生活化教学模式下的中小学德育课程教学实践
《北京教育（普教版）》2023年第7期89-89,91,共2页张磊 
以课堂为主阵地,将教学与社会生活联系起来,能够让学生在德育课程教学中感受生活、学会生活,更好地融入社会。目前,我国中小学德育旨在把全体学生培养成为爱国、具有社会公德心、举止文明、遵纪守法的好公民。将生活化教学理念贯穿于德...
关键词：中小学德育 德育课程教学 生活化教学模式 生活化教学理念 公德心 全体学生 课程教学实践 融入社会 
晋商文化资源在高校德育课程中的应用——评《晋商五百年:经营谋略》被引量：1
《中国教育学刊》2022年第8期I0042-I0042,共1页张浩然 李钢 
晋商文化是在长期的历史演变中沉淀出的优秀文化,其中的不懈奋斗爱打拼、同舟共济渡难关、诚信经营走大道等精神对当前高校德育具有很好的启发意义。然而很多高校在德育课程教学中,对晋商文化资源挖掘深度不够,不能真正发挥晋商文化的...
关键词：高校德育课程 晋商文化 德育功能 经营谋略 德育课程教学 挖掘深度 道德素养 高校德育教学 
社会发展思维下的德育教学模式——评《德育研究》
《中国教育学刊》2022年第3期I0015-I0015,共1页焉丽平 
良好的道德修养是构建现代文明社会的重要基石之一。社会文明程度越高,公民的整体道德素养水平也越高。在基础教育领域,德育是一门重要课程,德育课程教学的目的是引导学生更好地认知社会,养成良好的道德品质,实现身心健康发展。由此可见...
关键词：基础教育领域 道德品质 现代文明社会 德育教学 个人成长 整体道德 德育课程教学 道德修养 
“互联网+”背景下中职院校德育课程教学改革路径被引量：4
《中国新通信》2022年第4期233-235,共3页郭丽霞 
中职院校由于在课程性质和生源质量上的特殊性,所以在德育工作的开展上面也是比较特殊的。总的来说,一方面,中职学校以培养技术工人为主,因此要有针对性地进行职业道德教育。另一方面,中职学校的生源素质偏低,学生一般自律性差,给学生...
关键词：“互联网+” 德育课程 中职 
技工院校德育课程教学的问题及对策研究
《时代教育（中旬）》2021年第11期0032-0033,共2页郑泓洋 王明哲 
随着社会经济的快速发展,人们的思想观念也发生了巨大的改变,如今的思想更加多样化。而时代对技工院校的德育也提出了更高的要求,包括对人的要求也提高了,以培养时代接班人为主要目标。为了更好地完善技工院校的德育课程教学,要求教师...
关键词：技工院校 德育课程教学 存在问题 相关对策 
革命文化资源在德育课程教学中的运用--以部编版五年级下册《百年追梦复兴中华》单元为例
《平安校园》2021年第9期60-62,共3页韩永飞 
部编版五年级下册道德与法治《百年追梦复兴中华》单元呈现了许多革命文化教育资源,革命文化资源正是培育学生历史认同的重要内容。笔者认为,在这部分的教学活动中教师不仅要准确把握历史背景,重视历史中的"事"和"人",同时还要结合插图...
关键词：德育课程 道德与法治 历史认同 部编版 五年级 革命文化资源 教学活动 深刻体会 
中职德育课程教学改革的研究与实践被引量：1
《现代商贸工业》2021年第24期152-153,共2页罗汉礼 
2020年度广西职业教育教学改革研究项目“新冠肺炎疫情背景下中职德育课程教学改革的研究与实践——以苍梧中专为例”(GXZZJG2020B024)。
当前中职教育模式已经形成了通过专业课程来塑造学生岗位能力,用德育课程来沉淀学生综合素养的基本形态,唯如此才能够不断满足社会经济高质量发展带来的技能型人才的巨大缺口。但是,目前中职实际教学过程中德育课程的教育作用并没有得...
关键词：中职德育 教学改革 研究实践 
德育课程教学中美育思想的融入及渗透——评《德性心理、美育心理研究》被引量：1
《中国教育学刊》2021年第6期I0006-I0006,共1页李丽英 
德育与美育,对于一个人的成长有着独特意义。德育强调道德与品性的培养,而美育则强调审美能力与观念的形成。中国自古以来就注重德行教育,党的十八大更是确立了立德树人的教育根本任务。中国传统文化中也有强调仪容、行为优雅、感悟自...
关键词：道德品质 美育思想 立德树人 德行教育 中国传统文化 德育 美育内容 自然之美 
试析案例教学法在中职德育课教学中的应用
《新一代（理论版）》2021年第11期25-26,共2页黄晶 
随着新型教育理念的提出,要求在德育课程教学中,树立“以德树人”的教学理念,让学生在良好的学习氛围中,建立正确的价值观念。新时代学生的心理特征日益多元化,因此需要根据学生不同的心理状态进行相应的引导学习,保证让学生感受到现代...
关键词：德育课程教学 渗透策略 案例教学 中职院校 
小学德育教学生活化促学生全面发展的探讨被引量：2
《学周刊》2021年第16期129-130,共2页周伟平 
对于小学的教育教学改革而言,小学教学在深入改革的过程中,除了要不断提高对学生各科成绩的重视和平衡之外,对学生思想道德层面的引导也十分重要,只有在小学阶段对学生的思想道德进行正确指引,才能使学生养成积极正面的道德品格,从而促...
关键词：教育教学改革 生活化教学方式 小学学校教育 德育课程教学 
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