公共事务

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制度与生活世界:村庄公共事务中的女性参与
《社会学评论》2025年第2期120-142,共23页温莹莹 张亮 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“集体经济与乡村公共性构建研究”(22JJD84002);中国社会科学院研究阐释党的二十届三中全会精神重大项目“进一步解放和发展社会生产力,激发和增强社会活力研究”(2024YZD002)。
本文以苏南河村人居环境治理为例,结合制度和生活世界两个层面分析村庄公共事务中的女性参与。首先,家庭性别分工造成的女性在地化、网格化管理体系的组织吸纳,以及公共事务向日常生活领域的扩展是女性公共参与的制度条件,新职业选择、...
关键词：女性公共参与 人居环境治理 日常生活 制度 
基于儿童友好,培育“今天”的小小公民
《教育家》2025年第11期12-13,共2页王友缘 
培养具有社会责任感、公民意识和积极参与精神的公民,是当今教育的重要命题。公民意识作为社会成员的基本素质,涵盖了对社会责任的认知、对公共事务的关注、参与社会管理和决策的意愿与能力。儿童时期是个体人格、价值观、行为模式和社...
关键词：公共事务 儿童友好 社会成员 基本素质 
《军力:现代战争的胜败解释》
《军事文摘》2025年第1期80-80,共1页
作者:[美]斯蒂芬·比德尔(Stephen Biddle)著陈波等译定价:98.00元出版社:社会科学文献出版社哥伦比亚大学国际与公共事务教授斯蒂芬·比德尔质疑了数量和物质因素必然会对战争结果起到决定性作用的说法,并在本书中系统考察了兵力部署...
关键词：哥伦比亚大学 物质因素 陈波 兵力部署 比德尔 现代战争 公共事务 核心地位 
征稿启事
《数字治理评论》2024年第1期207-208,共2页《数字治理评论》编辑部 
《数字治理评论》(Digital Governance Review)由教育部人文社会科学重点研究基地中山大学中国公共管理研究中心和中山大学政治与公共事务管理学院创办,是一本致力于推动数字治理领域研究的学术性集刊,由社会科学文献出版社出版,每年出...
关键词：数字治理 公共事务管理 公共管理研究 中山大学 征稿启事 人文社会科学重点研究基地 集刊 学术性 
提高新闻报道传播力的路径探索
《记者观察(中)》2024年第12期23-25,共3页韩继丹 
随着互联网的不断发展,新闻报道的传播方式发生了翻天覆地的变化,信息传播的速度与广度显著提升。然而,这也带来了新的问题,即新闻报道的传播力如何得到有效提升。因此,探索提高新闻报道传播力的路径具有重要的现实意义。01提高新闻报...
关键词：新闻报道 传播力 信息传播 互联网 知情权 公共事务 信息公开 路径探索 
我参与提案撰写,早于成为政协委员时
《乡音》2024年第11期37-37,共1页黄永君 
笔者爱好写作,1998年开始任教时就默默笔耕。在学校当教师6年,一边教学,一边写作,并发表了一些作品。2004年借调到怀来县教育局办公室写材料。那年,教育系统10多位政协委员的县两会讨论地地点恰好设在了教育局的会议室。我作为教育局办...
关键词：办公室工作人员 政协委员 怀来县 公共事务 倾听 会议室 真知灼见 
公共事务学院团委:坚持“四融合”,打造“行走的红色课堂”
《福建青年》2024年第10期28-28,共1页无 
公共事务学院团委充分发挥共青团在学生思想政治工作中的主力军作用,依托国家一流学科建设,组织师生深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,形成“四融合”工作机制,打造“行走的红色课堂”。
关键词：一流学科建设 学生思想政治工作 四融合 主力军作用 共青团 公共事务学院 团委 行走 
关注“三个转变”,做好新科普
《世界科学》2024年第10期42-42,共1页王大鹏 
科普要以提高公众的科学素质为目标,那么什么样的公众才是具备科学素质的?2021年颁布的《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》指出,公民具备科学素质是指崇尚科学精神,树立科学思想,掌握基本科学方法,了解必要科技知识,并具有应...
关键词：科学技术知识 科普 全民科学素质 基本科学素质 解决实际问题的能力 三个转变 崇尚科学 公共事务 
思想政治教学中公共参与素养的培育
《教育研究与评论（中学教育教学）》2024年第9期73-76,共4页吴晓红 
公共参与是思想政治学科核心素养的重要组成部分。我国公民的公共参与,就是有序参与公共事务,勇于承担社会责任,积极行使人民当家作主的政治权利。公共参与素养是指个体在公共生活中所展现出的积极参与、理性表达、责任担当等多方面的...
关键词：思想政治教学 公共参与 核心素养 公共事务 
基于AHP模型构建高校二级学院公共事务评价体系
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2024年第8期090-094,共5页王岩 高晋蓉 
基于当前高校二级学院公共事务没人干、没有评价标准、难以区分事务的贡献度等问题,运用管理学和统计学的学科交叉,构建以建模为形式的评价体系,促进学院全体教职工参加公共性事务的积极性。以推动学院发展和二级学院治理能力为目标,突...
关键词：公共性事务 层次分析法 数学建模 奖励机制 
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