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聚焦高考命题 共话复习策略
《教学考试》2024年第46期62-62,共1页本刊编辑部 
由中国教师发展基金会指导、教学考试杂志社主办的“教学评一体化——新课标背景下的高考命题评价与备考研讨会暨2024年资助科研公益项目重点资助方向教研指导”系列会议于2024年6月22-29日召开。生物学专场由《教学考试》指导专家、中...
关键词：教学考试 高考命题 备考策略 高考内容改革 公益项目 发展基金会 特级教师 复习策略 
助力教研 践行公益
《教学考试》2024年第49期F0002-F0002,共1页
中国教师发展基金会资助科研公益项目于2017年设立,旨在搭建教育科研公益平台,为中小学教研员及一线教师提供科研资金帮扶和专家针对性指导。该项目秉持公益性原则,不收取受资助教研员、教师任何费用,接受社会公开捐赠。截至2024年,累...
关键词：一线教师 教研员 针对性指导 公益项目 发展基金会 公益性原则 公益平台 助力 
源于教材 立于情境 破在思维——2024年普通高中学业水平选择性考试广东卷历史试题评析
《教学考试》2024年第48期9-14,共6页李渊浩 
广州市教育科学规划课题“历史学科核心素养视阅下的问题情境设计与学习评价研究”(202012743)阶段性研究成果。
为有效推动核心素养导向下的“教-学-评”一体化探究实践,持续深化基础教育教学改革,提高一线教师的教科研能力,教学考试杂志社于2024年6月22日-29日举办了“教学评一体化新课标背景下的高考命题评价与备考研讨会暨2024年资助科研公益...
关键词：一线教师 教育研究院 教科研能力 探究实践 教研员 教学考试 实施路径 公益项目 
助力教研 践行公益
《教学考试》2024年第46期F0002-F0002,共1页
中国教师发展基金会资助科研公益项目于2017年设立,旨在搭建教育科研公益平台,为中小学教研员及一线教师提供科研资金帮扶和专家针对性指导。该项目秉持公益性原则,不收取受资助教研员、教师任何费用,接受社会公开捐赠。截至2024年,累...
关键词：一线教师 教研员 针对性指导 公益项目 发展基金会 公益性原则 公益平台 助力 
依课标,析命题,谈变化,话备考——新课标背景下的高考命题评价与备考研讨会英语专场要点摘编
《教学考试》2024年第43期8-9,共2页本刊编辑部 
2024年6月22-29日,由中国教师发展基金会指导,教学考试杂志社主办的“教-学-评一体化·新课标背景下的高考命题评价与备考研讨会暨2024资助科研公益项目教研指导会”在北京成功举办。课标和命题研究专家、学科教研员、一线特级教师云集...
关键词：高考命题 教研员 教学考试 备考 公益项目 命题研究 发展基金会 命题评价 
助力教研 践行公益
《教学考试》2024年第43期F0002-F0002,共1页
中国教师发展基金会资助科研公益项目于2017年设立,旨在搭建教育科研公益平台,为中小学教研员及一线教师提供科研资金帮扶和专家针对性指导。该项目秉持公益性原则,不收取受资助教研员、教师任何费用,接受社会公开捐赠。截至2024年,累...
关键词：一线教师 教研员 针对性指导 公益项目 发展基金会 公益性原则 公益平台 助力 
助力教研 践行公益
《教学考试》2024年第42期F0002-F0002,共1页
中国教师发展基金会资助科研公益项目于2017年设立,旨在搭建教育科研公益平台,为中小学教研员及一线教师提供科研资金帮扶和专家针对性指导。该项目秉持公益性原则,不收取受资助教研员、教师任何费用,接受社会公开捐赠。截至2024年,累...
关键词：一线教师 教研员 针对性指导 公益项目 发展基金会 公益性原则 公益平台 助力 
聚焦命题新动向,多维赋能备高考——新课标背景下的高考命题评价与备考研讨会数学专场讲座摘录
《教学考试》2024年第42期13-14,共2页本刊编辑部 
2024年6月22-29日,教学评一体化·新课标背景下的高考命题评价与备考研讨会暨2024年资助科研公益项目教研指导会在北京成功举办.会议由中国教师发展基金会指导,教学考试杂志社主办.课标组专家、学科教研员、一线特级教师云集。
关键词：教研员 教学考试 公益项目 备考 特级教师 发展基金会 命题评价 高考 
助力教研 践行公益
《教学考试》2024年第41期F0002-F0002,共1页
中国教师发展基金会资助科研公益项目于2017年设立,旨在搭建教育科研公益平台,为中小学教研员及一线教师提供科研资金帮扶和专家针对性指导。该项目秉持公益性原则,不收取受资助教研员、教师任何费用,接受社会公开捐赠。截至2024年,累...
关键词：教学资源开发 一线教师 教研员 教师专业成长 针对性指导 公益项目 发展基金会 项目申报工作 
助力教研 践行公益
《教学考试》2024年第45期F0002-F0002,共1页
中国教师发展基金会资助科研公益项目于2017年设立,旨在搭建教育科研公益平台,为中小学教研员及一线教师提供科研资金帮扶和专家针对性指导。该项目秉持公益性原则,不收取受资助教研员、教师任何费用,接受社会公开捐赠。截至2024年,累...
关键词：教学资源开发 一线教师 教研员 教师专业成长 针对性指导 公益项目 发展基金会 项目申报工作 
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