共育体系

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相关作者：张荣华徐立群傅淑平杨丽赖满香更多>>
相关机构：暨南大学广东食品药品职业学院江西中医药大学中国人民解放军第一军医大学更多>>
相关期刊：《中国实验方剂学杂志》《中国蚕业》《军队党的生活》《中华骨质疏松和骨矿盐疾病杂志》更多>>
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淮安市洪泽区西顺河镇创建“家校社”三方联动教育品牌实践研究
《中国品牌与防伪》2025年第2期200-203,共4页刘宇 
在“双减”政策全面推行的时代浪潮下,本研究精准锚定淮安市洪泽区西顺河镇,深度探寻家校社协同共育体系的构建路径。全方位调研当地教育现状,细致剖析协同实践中的成效与短板,进而提出兼具针对性与实操性的优化策略。此过程不仅着眼于...
关键词：“双减”政策 家校社协同 共育体系 西顺河镇 
构建党校共育体系
《时事报告》2024年第12期50-50,共1页脱俊卿 
宁夏银川市坚持全市党校“一盘棋”发展思路,一体化推进市、县、乡三级党校师资队伍建设,提高全市党校系统师资业务能力。一是推动师资队伍一体化培育。实施全市党校系统“师资提能行动”,把党校系统师资培训纳入市委党校常规培训,每年...
关键词：党校系统 师资培训 宁夏银川市 研讨交流 市委党校 案例教学 规范化建设 乡镇(街道) 
健全家校社共育体系 合力护航学生身心健康成长
《湖北教育》2024年第33期30-32,共3页无 
习近平总书记指出:“办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。”这一重要论断明确了家校社协同育人的重要性,为构建协同育人机制提供了根本遵循。孝感市为补齐学生心理健康教育短板,解决教育资源不足、统筹力度不够、未成年人成...
关键词：协同育人 统筹力度 家庭监护 教育资源 学生心理健康教育 家校 孝感市 根本遵循 
构建多维共育体系:探索“一站式”学生社区模式下的“三全育人”新格局——以武昌工学院为例
《社会与公益》2024年第11期110-111,共2页刘华 黄仁勇 
湖北省教育科学规划课题“‘一站式’学生社区综合管理模式下民办高校心理育人联动机制探究”(2023GB150);湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(高校学生工作品牌)“新时代背景下高校‘一站式’学生社区心理育人协同研究”(23Z305)。
本文以武昌工学院“一站式”学生社区综合管理模式建设为例,探索进一步优化学生社区管理模式建设,促进“一站式”学生社区综合育人功能的有效发挥,努力推动“三全育人”格局落到实处。
关键词：多维共育 学生社区 三全育人 
“红绿蓝”三色共育体系强化企业党建工作
《中国电力企业管理》2024年第27期78-79,共2页金玮 
国网浙江省电力有限公司安吉县供电公司创新构建“红绿蓝”三色共育体系,突出“红色引领、绿色铸魂、蓝色兴业”,提升党建力量、深化文化内涵、建强人才队伍,为企业强化思想政治工作打下坚实基础。近年来,国网浙江省电力有限公司安吉县...
关键词：县供电公司 企业战略目标 国有企业 思想政治工作 三色 能源互联网 人才共育 企业党建工作 
构建高质量家园共育体系的实践探究
《东方娃娃（保育与教育）》2024年第8期23-25,共3页贾红 吕畅 
江苏省中小学教学研究第十五期重点课题“评估指南引领下家园共育课程优化的实践研究”(编号:2023JY15-ZA159)的阶段性成果。
2022年2月,教育部颁发了《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》),为学前教育提供了科学的实施指引和明确的行动依据。《评估指南》将家园共育作为评价幼儿园保育教育质量评估的关键指标进行阐述,我园针对家园共育这一关...
关键词：家园共育 实践探究 学前教育 教育质量评估 评估指南 幼儿园保育 关键指标 深入解读 
拓宽拔尖创新人才选鉴共育通道——湖南师范大学附属中学的思考与实践
《中小学校长》2024年第4期24-27,共4页谢永红 黄月初 
湖南省基础教育教学改革重点研究项目“拔尖创新人才小中大贯通式培养实践探索”(Z202381)。
我国基础教育阶段的拔尖创新人才早期培养工作中存在着认识不足、定位不准、衔接不畅、协同不力等系列问题,中小学必须走出思想认识误区,凝聚科学教育共识,增强慧眼识才本领,搭建人才选鉴平台,拓宽拔尖创新人才选鉴共育通道,探索小中大...
关键词：拔尖创新人才 早期培养 人才选鉴 共育体系 
构建在外人员“三位一体”共教共育体系
《政工导刊》2024年第3期45-46,共2页王涛 李尚飞 
近年来,“95后”“00后”官兵已成.为部队主体,在市场经济和网络环境的双重影响下,时代元素已深深融入他们的思想观念、性格特点、经历阅历和行为方式之中,给部队的教育管理工作带来了一定的挑战。尤其是官兵在休假、学习、出差等离开...
关键词：环境熏陶 教育管理工作 时代元素 三位一体 违法违纪 思想观念 市场经济 性格特点 
凝聚多元力量,构建劳动教育共育体系
《四川教育》2023年第27期28-28,共1页田慧 徐然 
近年来,简阳市射洪坝水东小学凝聚家校社力量,建设有温度的劳动教育生态圈。学校以传统技艺“麻编”为依托,开展特色化的劳动教育,打造家校社协同实施的传统文化类劳动教育项目,在学科融合理念下坚持“以劳立德、劳美相融”,促进学生全...
关键词：教育格局 立德 融合理念 家校 麻编 教育生态圈 传统技艺 特色化 
探索家校社协同共育体系,绘制全环境立德树人鲜红底色 让榜样照亮梦想
《雷锋》2023年第23期82-83,共2页无 
厚蕴家国情怀,续红色血脉,是济南市市中区教育和体育局(下称市中区教体局)落实全环境立德树人教育目标。自2022年开始,市中区教体局积极探索构建家校社协同育人体系,稳步推进全环境立德树人工作走深走实。市中区教体局以多年学雷锋主题...
关键词：立德树人 协同育人 主题教育活动 家国情怀 家校 体育局 稳步推进 机制化 
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