鼓励式教育

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鼓励式教育:唤醒学生潜能的钥匙
《中小学心理健康教育》2025年第13期1-1,共1页吕小裙 
家长会后,几位家长留下来与我讨论孩子的成绩。晓雪妈妈焦虑地说:“为什么我家孩子的成绩总是没有进步?朋友家孩子的中考成绩和我家孩子差不多,但现在每次考试都比我家孩子好。”一旁的晓雪低声嘀咕:“妈妈总是拿我和初中那位成绩优异...
关键词：积极影响 夸奖 鼓励式教育 成绩 模板 成长 比较 进步 
鼓励式教育在医学类高校中的重要性及应用
《教育教学论坛》2024年第48期180-183,共4页郭慧宁 郑国华 白洁 万广圣 
2021年度上海市教育科学研究项目“基于OBE理论的健康服务与管理应用型人才培养模式探索与实践”(C2021143);2022年度上海高校青年教师培养资助计划“基于PBL和翻转课堂的‘医学统计学’在线教学设计与实施”(ZZ202216015)。
鼓励式教育是采取激励、鼓励等措施,充分调动学习者的学习兴趣和热情,从而促使学习者用积极主动的态度去学习需要掌握的知识和技能,是促进素质教育的一种先进的教育方法。主要从鼓励式教学的概念、意义,鼓励式教育的心理学认知,以及结...
关键词：鼓励式教育 激励式教育 医学院校 情感教育 
以“鼓励式”教育为核心的小学英语教学评价探究——以《How old are you》一课为例
《基础教育论坛》2024年第4期89-91,共3页贺同红 
对于小学阶段,特别是低学段的学生而言,极易因为没有明显收获而放弃进一步学习。这就要求小学英语教师在教学过程中努力开展“鼓励式”教学,不断提升学生学习信心,激发学习兴趣,开发学习潜能,为后续的英语学习打好坚实基础。本文对利用...
关键词：“鼓励式”教育 小学英语 教学评价 
细雨绵绵 母爱无边——杨巧云&粟琴母女的“闺蜜式”人生被引量：1
《现代艺术》2023年第5期20-23,共4页杨巧云 栗琴 
陪伴式成长鼓励式教育在我看来,艺术是一种非常独特的表达方式。它能够将人类的情感和思想转化为不同的作品,比如绘画、音乐、舞蹈等。通过艺术,我可以感受到生命的美好和多彩;通过艺术,我可以表达自己的情感和思想。艺术是一种强大的工...
关键词：思想转化 鼓励式教育 生命 表达方式 
鼓励式教学在小学课堂上的应用布局被引量：2
《数理化学习（教研版）》2022年第10期56-58,共3页王君 
“内卷”这个词汇,想必众多教育者们必然是有所耳闻,很多时候,小学生的压力或者是负面情绪往往来自于当下“内卷”时代下过早开始的、过于激烈的竞争,这就导致本还处于天真烂漫时代的小学生在小学课堂上倍感压力,虽然这大部分能归咎为...
关键词：小学数学 鼓励式教育 课堂教学 
快乐连线
《快乐语文》2022年第30期48-48,共1页
芝芝:快乐姐姐,妈妈总爱说一些打击我的话,比如“这么简单的事情都做不好?”“你怎么考得这么差?”让我好伤心。快乐姐姐:妈妈的初衷是想让你变得更优秀,但妈妈的说话方式过激了一些。芝芝,和妈妈多沟通,告诉妈妈你需要的是鼓励式教育,...
关键词：鼓励式教育 快乐 过激 姐姐 妈妈 
鼓励式教育也能收获别样精彩
《人民周刊》2021年第21期21-21,共1页静子 
“才差49分就100分了”“你得了一半还多1分呢”……近日,一段“奶奶花式安慰考51分孙女”的视频收获众人点赞。《中国青年报》今年10月底对2006名18-35岁青年进行的一项调查显示,九成受访者坦言父母对自己进行过打击式教育,仅有11.1%...
关键词：鼓励式教育 《中国青年报》 别样精彩 戒骄戒躁 受访者 收获 
仿佛加入夸夸群的鼓励式教育被引量：1
《中学生博览》2021年第25期34-34,共1页刘雨欣 
学校介绍:南加州大学创立于1880年,坐落在洛杉矶,是美国西海岸最古老的世界顶尖私立研究型大学。泰晤士高等教育世界大学排名53名,传播与新闻学院、电影艺术学院、老龄科学学院均在U.S。News研究生院排名全美第一。毗邻好莱坞,校园场景...
关键词：研究型大学 美国西海岸 高等教育 南加州大学 世界大学排名 鼓励式教育 学院 洛杉矶 
鼓励式教育在课后学习中的应用研究--以新疆某高校某班级为例
《西部素质教育》2021年第18期149-151,共3页王啸 张静 尹茵 
新疆工程学院科学基金育人项目“课后鼓励式教育对大学生学习效果影响的初探”(编号:2019xgy042106)。
为了使学生有效利用课后时间学习,并促使学生养成良好的学习习惯和学习态度,进而引导其构建自己的学习体系,文章首先阐述了相关背景,然后以新疆某高校某班级为例,分析了鼓励式教育在课后学习中应用存在的问题及成因,最后提出了鼓励式教...
关键词：鼓励式教育 课后学习 学风建设 
好孩子是夸出来的——浅谈鼓励式教学
《明日》2021年第20期0249-0249,共1页孙士涵 
鼓励式教育就是教师用发展的、欣赏的眼光,平等地看待每个同学,并采取温柔而又温暖的鼓励性赞美性语言,评价每个同学。本文旨在探讨股历史教学的背景以及通过一些案例探讨鼓励式教学的一些方法和注意事项。希望通过这种教学方式的应用,...
关键词：鼓励式教育 师生关系 鼓励与批评 
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