观察作文

作品数：156被引量：17H指数：2
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小学童话体作文的功能和价值
《小学语文教师》2023年第3期65-68,共4页吴立岗 杨文华 
小学低年级儿童产生意义(包括思想、意向、情感、需要等)的主要心理结构是想象。他们正是借助想象和幻想来理解生活的世界,来研究和解释这个世界的。用童话的方式来观察和解释世界是他们固有的特点。研究表明:低年级要发展儿童概括信息...
关键词：想象作文 作文训练 看图作文 自我表现 观察作文 童话 低年级 功能和价值 
治好观察作文三种病
《小学语文教师》2011年第7期127-128,共2页曹伟珍 
小学生喜欢写想象类的作文。不喜欢写观察类的作文。因为想象可以天马行空，而观察则要求真实细致。在长期的作文教学中，我发现在观察作文中有三种“病”最为严重。下面针对这三种“病”提出自己的一点看法。
关键词：观察作文 作文教学 小学生 想象 
作文指导从“前作文”开始被引量：1
《小学语文教师》2010年第7期95-96,共2页吴忠豪 
如何解决小学生作文材料问题．各国语文教师采取的对策各不相同。 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基明确表示：“小学生不能从写记忆性的命题作文开始．而是写观察作文，进行‘实物写生’。”苏霍姆林斯基为自己实验学校学生推荐的1至10年...
关键词：作文指导 苏霍姆林斯基 作文题目 著名教育家 小学生 语文教师 作文材料 观察作文 
观察作文：一砖敲开天地宽——“2008新思路”作文教学研讨会课堂实录
《小学语文教师》2009年第2期25-29,共5页
师：睁大你的小眼睛．看看孙老师给你们带来什么好东西？（教师神秘地从包里取出一个用红布包得很严实的东西）
关键词：观察作文 教学研讨会 课堂实录 天地 砖 老师 严实 教师 
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