光彩

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AI分步修正习作,让老故事焕发新光彩——“故事新编”(四下)习作教学设计
《小学语文教学》2025年第13期48-50,共3页孙莉 何捷 
教学目标:1.能借助熟悉的故事展开丰富的想象,创编新故事。2.能给习作配图,并与同学分享新编的故事。教学过程:一、重温故事,明确创编任务1.回顾故事,重温经典。用自己已的话说说《龟兔赛跑》故事的内容。2.探索故事奥秘。《龟兔赛跑》...
关键词：龟兔赛跑 习作教学设计 AI分步修正 故事新编 
“遮放贡米”重绽光彩
《农村工作通讯》2025年第7期39-39,共1页本刊(整理) 
遮放镇位于中国西南边陲云南省德宏傣族景颇族自治州芒市,因“遮放贡米”而闻名。遮放坝子地热资源丰富,光照充足,昼夜温差大,特殊的地理位置和气候条件造就了遮放贡米独特的口感,蒸出来的米饭色泽油亮,白润如玉,清香可口,黏而不稠,深...
关键词：口感 芒市 白润如玉 色泽油亮 遮放贡米 遮放镇 
学科融合让音乐课堂绽放光彩--以《唱脸谱》教学为例
《湖北教育》2025年第11期72-72,共1页沈小燕 
教师以学科融合理念设计与实施音乐教学有助于打破学科壁垒,构建丰富多元的学习情境,助力学生全面发展。本文以人教版音乐四年级下册《唱脸谱》教学为例,探讨音乐学科融合的实践路径。精准锚定教学目标。教学目标是教学活动的指南,精准...
关键词：音乐课堂 文化感知 学科融合 唱脸谱 教学目标 
王海霞:匠心筑梦,让每个孩子绽放光彩
《课堂内外(高中版)》2025年第16期34-35,共2页高林福 
30多年前,从偏远山区走出来的王海霞,选择就读师范院校,用知识改变命运。而真正在她心中种下教师梦想种子的,是三年级时从师范学校分配来的张老师。“张老师操着流利的普通话,知识渊博,在孩子们心中宛如神明。”从那时起,王海霞就立志...
关键词：知识渊博 师范院校 偏远山区 知识改变命运 张老师 师范学校 绽放光彩 普通话 
拯救脊柱侧弯,让青春绽放绚丽的光彩
《科学生活》2025年第4期50-51,共2页王帆 
在青春的舞台上,我们都渴望尽情地展现自己的活力与风采。然而,有一个隐形的敌人——青少年特发性脊柱侧弯(adolescent idiopathic scoliosis,AIS),会悄悄地影响着我们的健康与自信。别担心,让我们一起深入了解它,战胜它,让青春绽放绚...
关键词：青少年特发性脊柱侧弯 青春 健康 
“绣二代”张露:用青春“绣”出非遗新光彩
《风流一代》2025年第10期32-33,共2页郑晶心 
张露,1995年5月出生于扬州市宝应县,清禾宫品牌主理人,江苏绣达人工艺品有限公司总经理兼设计总监,高级工艺美术师,高级乡村振兴技艺师,江苏省青联委员,江苏省工艺美术学会会员,中国民间文艺家协会会员,正则绣(乱针绣)第五代传承人,曾...
关键词：工艺品 总经理 传承人 张露 乱针绣 
博爱
《中学生阅读(初中读写)》2025年第4期1-1,共1页冰心 
世上的事物,如百千万面大大小小的镜子,重叠,对照,反射又反射。于是,世上有了许多璀燦辉煌、虹影般的光彩。没有蒲公英,显不出菊花;没有平凡,显不出超绝。而且不能因为大家都爱菊花,世上便消灭了蒲公英;不能因为大家都礼敬超人,世上便...
关键词：反射 世上的事物 光彩 对照 蒲公英 平凡 菊花 镜子 
写给青春里最热烈的一章
《中学生博览》2025年第10期10-15,共6页王千予 吴小进(指导) 罗子龙 陈黄丽(指导) 荆玉晨 荆兆欣(指导) 王思棋 
我们的青春没有影视剧中的轰轰烈烈,大多时候都平平无奇,然而,在这平平无奇中,总有那么一些时候,会有独属于我们自己的青春里最热烈的一章。Charpter 1精彩。去年暑假,我踏上了“曹灿杯主持人比赛”的征程,那是一场寻找自我、绽放光彩...
关键词：寻找自我 我们的青春 无奇 影视剧 绽放光彩 挑战与机遇 热烈 
让工业遗产在新时代焕发新活力
《中国石化》2025年第4期75-77,共3页潘为英 翟晓晨 朱保强 
工业遗产是文化遗产的重要组成部分,它见证了一个国家的工业发展历程,承载着国家和民族的历史记忆。中国石化胜利油田分公司(以下简称“胜利油田”)用心用情用力保护好、管理好、运用好工业遗产,不断丰富胜利功勋井工业文化教育实践,使...
关键词：文化实践 保护 工业文化教育 动力 运用 工业遗产 光彩 活力 
让边疆爱国主义历史文化资源绽放新光彩
《中国民族》2025年第3期31-31,共1页边巴拉姆 
2025年中央广播电视总台春晚拉萨分会场设在西藏标志性建筑布达拉宫前,并设置“同心圆”舞台、融入长城等中华文化元素,体现了西藏与祖国的血脉相连。由西藏七市(地)3000多名演员共同奉献的精彩节目,更是充分展现西藏非遗文化、中华优...
关键词：同心圆舞台 西藏 布达拉宫 中华文化元素 
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