龟兔赛跑

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AI分步修正习作,让老故事焕发新光彩——“故事新编”(四下)习作教学设计
《小学语文教学》2025年第13期48-50,共3页孙莉 何捷 
教学目标:1.能借助熟悉的故事展开丰富的想象,创编新故事。2.能给习作配图,并与同学分享新编的故事。教学过程:一、重温故事,明确创编任务1.回顾故事,重温经典。用自己已的话说说《龟兔赛跑》故事的内容。2.探索故事奥秘。《龟兔赛跑》...
关键词：龟兔赛跑 习作教学设计 AI分步修正 故事新编 
龟兔赛跑时,该怎样给乌龟加油?
《妇女生活(现代家长)》2025年第2期4-4,共1页本刊编辑部 
教育内卷尽管没人喜欢,却不得不面对。如果孩子的竞争力处于下风,家长势必焦虑,一定会想尽办法给孩子补课,但很多时候效果往往难如人意。这时,家长该怎么办?打个比方,龟兔赛跑时,该怎样给乌龟加油呢?让我们来看看小学女生佳佳的家长是...
关键词：龟兔赛跑 小学女生 补课 乌龟 竞争力 加油 家长 教育 
笑话五则
《初中生之友》2025年第1期64-64,共1页
01课堂上,老师说:“今天,我们来讲叶公好龙的故事。大家知道这是发生在什么时期的事吗?”学生回答:“侏罗纪时期。”02蜻蜓对乌龟说:“龟兔赛跑你只是侥幸赢了而已,兔子要是不睡懒觉,你还能比它跑得快?”乌龟说:“你不服气的话,那咱俩比...
关键词：跑步 龟兔赛跑 叶公好龙 乌龟 课堂 侏罗纪 
让编写寓言的智慧火花于笔尖闪烁
《作文成功之路》2025年第2期83-85,共3页刘晓凤 
寓言是一种有趣的文学形式,同学们已经听过、读过许多寓言故事,如《龟兔赛跑》《狐假虎威》《守株待兔》等。这些寓言故事不仅生动活泼、新奇有趣,而且蕴含深刻的人生哲理,值得细细思考与品读。那么,该如何编写寓言故事呢?一、留心生活...
关键词：守株待兔 龟兔赛跑 编写 坚持 骄傲 警惕 灵感 寓言 
游戏化教学对幼儿情感表达的影响——以《龟兔赛跑》为例
《儿童绘本》2024年第50期0019-0021,共3页马松杰 
作为幼儿园教学的重要形式,游戏化教学在促进幼儿情感表达发展方面具有独特价值。绘本教学中的游戏化设计不仅能让幼儿在轻松愉悦的氛围中感受故事魅力,更能激发其情感表达的积极性。本文以《龟兔赛跑》绘本教学为例,探讨了如何通过游...
做投资的“乌龟”而非投机的“兔子”
《金融博览》2024年第24期94-94,共1页之一 
龟兔赛跑,是家喻户晓的故事。当我们从投资的视角重新审视这则故事,会发现其中蕴含着价值投资的核心理念与智慧。在龟兔赛跑的经典寓言中,兔子虽具先天优势,却因骄傲自大、轻视对手而失败;乌龟则凭借着坚持不懈,最终成功率先抵达终点。...
关键词：龟兔赛跑 乌龟 投机 兔子 先天优势 投资 核心理念 寓言 
龟兔赛跑
《第二课堂(A)》2024年第11期56-56,共1页余建 
飞船布告栏
《锋绘》2024年第20期M0001-M0001,共1页
龟兔赛跑的故事大家一定听过,本期故事《龟兔舞会》的主角还是慢悠悠的乌龟和风风火火的兔子,只是这一次,他们要去参加一场舞会。乌龟们不慌不忙地前往舞会,他们有的穿着漂亮的蓬蓬裙,有的打着精致的领结……
关键词：龟兔赛跑 乌龟 舞会 故事 
新《龟兔赛跑》
《好作文》2024年第10期20-21,共2页曹一然 
因为上次输给了乌龟,兔子很不服气。它来到乌龟家,把门踹开了,对乌龟说:“乌龟,上次我没有发挥好,我们再来比一次,比赛地点仍旧在原来的土路上,谁先到那棵最大的老槐树下,谁就赢。”乌龟也爽快地答应了。到了晚上,兔子想:这次我一定要...
关键词：老槐树 自言自语 乌龟 兔子 赛场 《龟兔赛跑》 泥土 
“故事新编”贵出新
《作文成功之路》2024年第39期39-40,共2页吴思颖 
“故事新编”是部编教材四年级下册第六单元的写作练习,写作目标是根据熟悉的故事,如《龟兔赛跑》《狐假虎威》《坐井观天》等,展开大胆而丰富的想象,编写有趣的故事。既然是故事,那么,就要做到角色有个性、情节要合理、内容有趣味。
关键词：故事新编 写作练习 写作目标 部编教材 《龟兔赛跑》 《狐假虎威》 《坐井观天》 丰富的想象 
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