形成性考核

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多元化教学模式在程序设计实践类课程的实践被引量:1
《中国科教创新导刊》2014年第11期120-120,122,共2页何毅 张盈谦 张程 付蓉 张治海 刘丽艳 王树义 
针对学生程序设计课程实践动手能力不足,知识构成和能力构成不完善的教学实际,分析独立学院应用型人才培养教学目标具有多元化特征,从“教学目标、课时计划、授课教师、教学内容、教学方法、考核方式”等方面,运用多元化思想,逐渐形成...
关键词:程序设计 实践教学 多元化 形成性考核 
如何科学有效地开展基于网络课程的形成性考核
《中国科教创新导刊》2013年第7期189-189,共1页王红革 康小江 
河北广播电视大学课题论文,课题名称:基于网络的形成性考核改革实践探索;课题编号:2010D027
中央电大从2005年春季学期开始,开展了基于网络的开放教育考试改革试点,注重对学习过程的考核评价,依托网络平台,为学生提供随学、随练、随考的服务,充分发挥远程教育学习评价的作用。如何科学有效地开展基于网络课程的形成性考核,让学...
关键词:基于网络 课程 形成性考核 
高职“产学、学研、竞赛、考证”课程的形成性考核研究被引量:1
《中国科教创新导刊》2012年第32期83-83,共1页董连 郑广成 
江苏省职业教育教学改革研究课题(GYC46:高职课程形成性考核档案和信息化评价系统研究)
针对高职"产学、学研、竞赛、考证"课程考核特殊性,进行了该类课程形成考核方案的简单讨论,坚持替代为主,兼顾形成性考核和控制,对高职"产学、学研、竞赛、考证"课程考核方案进行了较详细的讨论。
关键词:考证 竞赛 学研 产学 形成性考核 
形成性考核在针灸学课程中的实践被引量:2
《中国科教创新导刊》2012年第17期154-154,共1页周艳丽 郭现辉 
《针灸学》是一门理论与实践结合紧密的临床科学,一门涉及临床多学科的实践课。为加强实践教学改革、优化实践教学,河南中医学院针灸学构建了综合性形成性考核评价体系。通过教学实践说明该模式可补充课堂教学与教材的不足,有利于学生...
关键词:针灸学 形成性考核 教学实践 
形成性考核的优点被引量:20
《中国科教创新导刊》2012年第4期148-148,共1页周淼 卢依平 
形成性考核是在教学活动过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,是对学习者学习过程的全面测评,是对学习者课程学习成果的阶段性考核,是对学习者学习目标的阶段性测试,是课程考核的重要组成部分。与期末总结性考试评价相比,形成性考...
关键词:期末总结性考试 形成性考核 考试评价 教学效果 
高职类《网页设计》课程考核方案设计与思考被引量:4
《中国科教创新导刊》2009年第14期146-146,共1页谭卫 谭灿娇 
教学改革牵动了课程改革,课程改革的成功与否取决于学生的学习效果,学习效果的评价重点依靠课程的考核结果。本文从《网页设计》课程的考核方案设计入手,对方案进行了详细的分析与阐述。
关键词:网页设计 考核方案 形成性考核 阶段性考核 
开放教育形成性考核改革的思考被引量:1
《中国科教创新导刊》2009年第7期10-10,12,共2页侯发迅 
本文分析了当前开放教育试点形成性考核实践教学中存在的一些问题,并针对解决这些问题提出了从改革考核形式入手,即建立计算机网上形成性考核系统,全面革新开放教育试点形成性考核,促进开放教育试点项目的深入开展。
关键词:形成性考核 改革 网络 
中职数学课形成性考核探讨
《中国科教创新导刊》2008年第27期169-170,共2页吕时栋 
中职数学课形成性考核是在中央电大开放教育形成性考核的基础上加以细化,是中等职业学校数学课改革的重要举措。中职数学课考核方案采用形成性考核能更好地督促学生学习,巩固学习成果;是检验学习效果的重要手段和方法;是加强教学过程管...
关键词:数学课 形成性考核 考核方案 
电大开放教育国际结算课程形成性考核模式改革探析
《中国科教创新导刊》2007年第21期25-,共1页张红兵 刑士宾 
形成性考核有阶段性学习测验、教学实践活动、专题讨论等形式,这其中又以阶段性学习测验为主。阶段性学习测验在促进学生自主学习,巩固学习成果等方面都发挥了很大的作用,但在实践中其弊端也逐步暴露。网上测试的引入可以不断丰富和完...
关键词:形成性考核 国际结算 网上测试 
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