光心

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培育阳光心态——激励自己做得优秀(二)
《癌症康复》2025年第2期42-45,共4页孙健升 
孙健升教授,现就职于中国人民大学,国家高级心理咨询师,全国商务管理研究会理事,智慧谷企业家学习俱乐部副主席,北京大学、清华大学高级培训课程特聘教授。中国教育电视台《师说》栏目首讲《阳光心态十二讲》专家。《癌症康复》杂志连...
关键词：孙健升 阳光心态 中国人民大学 师说栏目 
培养健全人格 塑造阳光心理——湖北省宜昌市远安县栖凤小学心理健康教育工作掠影
《中小学心理健康教育》2025年第10期F0003-F0004,共2页
湖北省宜昌市远安县栖凤小学现有19个教学班,在校学生821人,50位教师,专兼职心理教师4名,一间40平方米的心理咨询室。学校重视心理健康教育工作,以培养健全人格、塑造阳光心理为目标,成立了校长牵头、学生发展部主抓,班主任及班级导师...
关键词：心理教师 有效促进 心理咨询室 班级导师 湖北省宜昌市 培养健全人格 班主任 小学心理健康教育 
培育阳光心态——激励自己做得优秀(一)
《癌症康复》2025年第1期46-49,共4页孙健升 
劳动创造着物质文明和精神文明,工作缔造着幸福。每一个勤劳、勇敢并且尽责尽职面对自己工作的人都是光荣的使者,身在任何工作场所,与勤奋、敬业的人们在一起,就是与高尚的人为伍。所以,我们应该怀着高尚的使命感,对我们身边的伙伴抱以...
关键词：阳光心态 敬仰之情 精神文明 
爱在长治 e路花开
《中国公路》2025年第3期96-97,共2页无 
再普通的花朵,也能够装点春天,再平凡的舞台,也能够聚拢光环。她们用坚守与付出,用欢笑与汗水,用积极向上的阳光心态和勤勤恳恳的工作作风完美体现出了自身独特的魅力与价值。她们就是山西交投集团太长高速公路有限责任公司长治西收费站...
关键词：阳光心态 工作作风 收费站 积极向上 独特的魅力 长治 高速公路 
依托家庭作业 涵养体育品德
《河北教育(德育版)》2025年第1期36-37,共2页于瑞芳 
2024年度河北省教育技术中心规划立项课题“教育数字化背景下县域小学体育家庭作业设计与实践研究”的研究成果之一,课题编号:hbdj2024093。
体育品德是学生的体育核心素养之一。体育家庭作业作为学校体育的延伸,对于培养学生体育品德的核心素养起着至关重要的作用。新时代数字化背景下,泊头市教师发展中心利用体智云平台,开发、设计了一系列丰富多彩的体育家庭作业,以涵养学...
关键词：教师发展中心 核心素养 体育品德 体育家庭作业 阳光心态 强健体魄 云平台 塑造学生 
小光心设计角膜塑形镜控制儿童青少年近视进展的临床分析
《中国妇幼保健》2025年第2期243-247,共5页胡方洲 周嘉楠 王瑜婷 朱萍 
浙江省海宁市科技计划项目(2022104)。
目的 探究小光心设计角膜塑形镜控制儿童青少年近视进展的临床分析。方法 选择2022年12月—2023年6月于海宁市人民医院眼科门诊就诊的8~15周岁低度近视患者60例,按照不同光学设计的角膜塑形镜分为设计1组(20例)、设计2组(20例)、设计3组...
关键词：近视 角膜塑形镜 眼轴变化 屈光度 角膜泪膜功能 不良反应 
培育阳光心态——让心灵轻松而快乐(二)
《癌症康复》2024年第4期46-49,共4页孙健升 
《癌症康复》杂志连续刊登了孙健升教授撰写《培育阳光心态》一书的部分内容,深受读者喜爱。孙教授愿意无偿给《癌症康复》杂志供稿,借助这一平台为癌症患者的康复多尽一份力。在此,我们代表广大读者向孙教授表示深深地感谢!
关键词：阳光心态 癌症患者 (二) 培育 轻松 
本刊2024年11月“物理潜能知识竞赛”参考答案
《中学生数理化（八年级物理）（人教版）》2024年第12期22-22,共1页
1.C 2.D 3.B4.C(提示:如果沿直径对称切除透镜很小一部分,相当于把凸透镜分成了上、下两个小凸透镜,这两个小凸透镜的主光轴、焦点、焦距和光心与原来的大凸透镜是一样的,不移动时,主光轴、焦点、焦距和光心都是重合的.当把上面的小凸...
关键词：凸透镜 光心 参考答案 知识竞赛 主光轴 焦距 
七彩阳光 活力童年——哈尔滨新区师范附属小学教育剪影
《黑龙江教育（教育与教学）》2024年第11期F0002-F0002,共1页
哈尔滨新区师范附属小学始建于2005年9月,学校秉承“用阳光心态,育阳光少年,建阳光校园”的办学理念,围绕“唤醒活力,赋能成长,成就阳光生命”的办学目标,努力“让每一个阳光少年都绽放光彩”。学校以“七彩阳光,活力童年”为核心构建...
关键词：附属小学 育人体系 教师成长 办学目标 阳光少年 办学理念 阳光心态 分类培训 
留守儿童自信状态现况及其正向培养策略
《视周刊》2024年第22期103-103,共1页高思孝 
甘肃省白银市“十四五”教育科学规划2023年度一般自筹课题《乡村教学点留守儿童自信心缺失及其培养策略探究》(课题立项号:BY[2023]G071号)的研究成果。
随着新农村建设工作走向提质增效,留守儿童帮扶工作日益受到广泛关注,学校教育面临着更大的工作压力与创新需求。为了促进留守儿童帮扶工作与时俱进,教师深度研讨留守儿童情绪心态的具体情况,务实总结提升留守儿童情绪心态的培养策略,...
关键词：时代步伐 留守儿童 健康教育活动 阳光心态 新农村建设 帮扶工作 培养策略 重塑自信 
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