和诗

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浪花旁边该有美和诗
《中学生百科》2025年第14期19-20,共2页王栋生 
中学时代,是睁大眼睛认识人间的黄金时代。走过漫长岁月,很多人最怀念的多是这个阶段。人们往往会说学生时代天真无邪、无忧无虑,会喊“青春万岁”,可是身处其中时的感受未必很强烈,只有在经历波澜后才会有一些真实的体会。学生毕业多...
关键词：黄金时代 中学时代 怀念 漫长岁月 
刘禹锡与牛僧孺—“唐人与唐诗”之四
《名作欣赏(上旬)》2025年第4期59-62,共4页彭玉平 
洛阳这个地方很神奇,古人特别是唐宋两个朝代的文人都爱到那个地方去,哪怕做个小官也行,有时一次申请不成,就两次三次申请,这说明洛阳对文人确实有一种特殊的魅力。这种地域的特殊魅力是怎么形成的?我觉得是一个值得好好研究的问题。唐...
关键词：刘禹锡 牛僧孺 白居易 唱和诗 
和诗以歌——谈古诗词与小学音乐教学的融合
《特区教育》2025年第12期79-81,共3页卞宁萱 
素质教育持续推进过程中,学科间的壁垒被逐渐打破,为小学生全面发展提供了重要支持。在这一背景下,小学音乐学科与语文学科产生较多关联,古诗词成为音乐教学与语文教学交融的重要载体,所以小学音乐教师要有意识地将古诗词引入课堂并对...
关键词：古诗词 小学 音乐教学 融合 
赋名篇以器型 颂诗仙之风骨——清唱剧《李白》的创作路径及意义
《绵阳师范学院学报》2025年第3期142-150,共9页王宬葓 
四川省教育厅省级课程思政示范课程“合唱作品赏析与编配”(Mnu-JY2083);四川省哲学社会科学重点研究基地李白文化研究中心项目“清唱剧《李白》舞台实践研究”(LB20—A05);绵阳师范学院教学研究与改革项目“中华优秀传统文化融入普通高校音乐学专业实践课程体系建设研究”(Mnu-JY240093)。
李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,是璀璨唐诗的领军人物,有着诗仙之美誉。李白诗歌蕴含的爱国、进取、乐观、自信等人文内涵是滋养时代精神的重要源泉。王宬葓作曲的清唱剧《李白》通过“集诗成剧,赋名篇以器型;和诗以歌,颂诗仙之风骨”...
关键词：李白 传统文化 清唱剧 和诗以歌 创造性转化 
和诗以歌:古诗词歌曲音乐单元整体教学的路径探寻
《中小学音乐教育》2025年第2期13-16,共4页张利 
在民族传统文化进校园、进课堂的背景下,古诗词作为中华民族的文化基因,素有“和诗以歌”的传统,充分体现了诗与乐相融的境界。古诗词歌曲单元整体教学,通过建立单元整体教学理念,重构单元主题内容;感悟古诗词与音乐的关系,实现“和诗...
关键词：和诗以歌 价值意蕴 单元教学 
清代忆语体散文中夫妻唱和诗研究
《汉字文化》2025年第2期74-76,共3页丁文华 韩妙阳 
清代忆语体散文继承了前代小品文、笔记小说的体式,以直抒胸臆的方式表达对爱人的深切悼念,是家庭生活的回忆录,也是一种悼亡散文。这种文体形态较为多样,往往诗文杂陈。其中蕴藏了较多的夫妻唱和诗,不仅是解读相关作品主旨的重要指南,...
关键词：清代 忆语体 夫妻唱和诗 
由薛绍彭、米芾唱和诗看二者书法美学观
《书法》2025年第1期169-174,共6页李沐阳 
薛绍彭、米芾时常通过“唱和诗”交流书法美学观念,今存有二者唱和诗计十首。薛绍彭、米芾在北宋笔法传承濒临断裂之际,以“古法”为尚,从理论与实践两方面“追晋人绝轨”,同时将源自《周易》中的“生生”哲学思想贯彻始终,对宋代“尚...
关键词：薛绍彭 米芾 唱和诗 书法美学 生命精神 
学海堂拟和诗创作的诗法宗尚及其诗学意义
《五邑大学学报（社会科学版）》2024年第4期41-45,91,共6页魏雨柔 
拟和诗是广州学海堂诗歌课艺中不容忽视的构成要素。它以杜韩苏黄四人作为摹拟的主要标尺,承袭其务求争新出奇、擅长点化铸造、讲求章法布局的“诗法”。在运用各类典故与稀见字面来遵循以学为诗、以故为新的学术路径的同时,也具有包容...
关键词：学海堂 拟和诗 诗法 《学海堂集》 
宋徽宗朝“诗禁”考论
《中国诗歌研究》2024年第2期72-83,共12页海继恒 
学界对宋徽宗朝“诗禁”的发生时间界定多不准确,对其过程也语焉不详。本文考证其开始于政和元年十一月,由李彦章上书、何执中立法,并于政和二年冬开始解禁,最终消于无形。徽宗朝廷以“诗为元祐学术”和“作诗害经术”两方面理由禁止士...
关键词：宋徽宗 政和诗禁 元祐学术 整饬文风 
记清代南翔敏膺法师和诗二首(书法)
《上海城市管理》2024年第6期F0003-F0003,共1页徐一大 
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