洪堡

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最值得读的作家日记
《青年博览》2025年第8期43-43,共1页贝小戎 
洛杉矶爆发山火时,英国作家杰夫·戴尔也住在那里,他关注了一下火情之后,就去读梭罗日记了。《创造自然:亚历山大·冯·洪堡的科学发现之旅》的作者安德烈娅·武尔夫说,梭罗真正的杰作不是《瓦尔登湖》,而是他去世前6个月仍在写的200万...
关键词：亚历山大冯洪堡 科学发现之旅 创造自然 洛杉矶 
金耀初:初之心
《大学生》2025年第4期46-48,共3页金耀初 
欧洲科学院院士、洪堡人工智能教席教授、国际电气和电子工程师协会会士(IEEE Fellow)金耀初在学术界享有盛誉。与多数学者型教授不同的是,他还曾在德国本田欧洲研究院工作11年,长期任职于研发部门,先后担任资深科学家和主任科学家。
关键词：欧洲科学院院士 金耀初 洪堡人工智能教席教授 
国家科学技术进步奖二等奖获得者金万勤:“膜”法护蓝天 启智进深山
《前进论坛》2025年第1期33-35,共3页无 
在南京工业大学材料化学工程国家重点实验室里,金万勤正俯身指导学生调整实验参数。无数的荣誉证书无声诉说着这位教授的成就:2023年国家科学技术进步奖二等奖、2019年教育部自然科学奖一等奖、2018年侯德榜化工科学技术创新奖、2019年...
关键词：国家重点实验室 化工科学技术 自然科学奖 教书育人 材料化学工程 启智 南京工业大学 洪堡 
侨易学:学术“破圈”和学术创新
《社会科学论坛》2024年第6期5-11,共7页范捷平 
“新文科”的破题命门在于跨学科研究,而跨学科在当下国际高等教育领域尚属一大难题。众所周知,但凡囿于狭隘学科的研究难成大器,而学科身份乃学者安身立命之本,呜呼哉!学科发展和学术创新的桎梏是学科自身。世界进入工业化时代之后,歌...
关键词：学术创新 工业化时代 洪堡 产能过剩 学科身份 学科分类 安身立命之本 成大器 
洪堡大学科研思想的重要价值:自由、人性与国家
《中国人民大学教育学刊》2024年第6期22-34,共13页肖慧 莫甲凤 
湖南省学位与研究生教学改革重点研究项目“‘国优计划’研究生培养模式探索与实践”(2024JGZD014);湖南省基础教育教学重点改革项目“数字教育背景下小学跨学科教学范式创新与实践”(Z2023036)。
基于洪堡的思想,大学科研具有自由、人性和国家的价值,修养是大学科研具备多重价值的桥梁与中介。其中,修养建立在自由的基础之上,这要求大学科研发展自由并将自由视为自身的内在属性与价值追求;修养是关于人性的修养或以人性为作用对...
关键词：洪堡 自由 人性 国家 修养 大学科研 
《阿伽门农导言》与洪堡的翻译理论
《山西大同大学学报（社会科学版）》2024年第5期106-111,共6页赵亘 
上海市社科规划一般课题“改革开放四十年中国女性小说多模态德译与中国形象建构研究”(2019BYY026)。
洪堡于1816年将《阿伽门农》这部古希腊悲剧译为德语。在译文导言中,洪堡结合自身对语言的哲学思考与翻译经验,阐述了他对翻译行为与译者角色持有的看法。相较于洪堡其他的语言哲学著作,《阿伽门农导言》尤其直观与完整地展现了洪堡的...
关键词：《阿伽门农》 洪堡 翻译 语言哲学 
十九世紀的漢學與中亞地理知識建構 亞歷山大·馮·洪堡致法國漢學家儒蓮書簡十一封
《中国文化》2024年第1期244-266,共23页李雪濤 
本文對亞歷山大·馮·洪堡寫給法國漢學家儒蓮的11封書簡進行了解讀。洪堡與儒蓮有關東亞語文學、地理學、地質學等知識的討論,將東亞和中亞知識納入到了整個現代科學知識體系之中。正是這種不同學科的巨擘間所進行的知識交流,形成了以...
关键词：亞歷山大·馮·洪堡 儒蓮 19世紀知識網絡 漢學史 
洪堡论古汉语语法
《外国语文研究（辑刊）》2024年第1期3-14,共12页赵劲 刘志佳 
古汉语研究是威廉·冯·洪堡对比语言研究和普遍语言研究不可或缺的组成部分,促使洪堡更为全面地探索人类语言的普遍特性和进一步考察语言与思维之间的关系。本研究评述并探讨了洪堡对古汉语语法的研究,揭示了他从否认汉语具有语法到承...
关键词：古汉语 真正的语法形式 显性语法 隐性语法 汉字 语言哲学 
论重拾大学教师的学术寂寞
《教育科学文摘》2024年第2期59-60,共2页张意忠 
寂寞与自由是学术的内在要求,也是德国古典大学观的核心理念,最早由洪堡提出,并为其他大学所效仿,促进了德国及世界高等教育的发展。大学作为学术组织,长期以来被视为“象牙塔”,悠闲而超然于社会,呈现寂寞的学术品格,彰显着学术自由。...
关键词：社会进步的动力 市场逻辑 学术自由 洪堡 象牙塔 世界高等教育 社会常态 纯科学 
捍卫教育自身逻辑——迪特里希·本纳在华作品集
《中国德育》2024年第9期F0004-F0004,共1页
迪特里希·本纳是当代德国杰出的教育学捍卫教育家之一,在教育基本理论、教育学史和教学论自身逻辑等研究领域拥有世界声誉。本纳的思想深受康德、赫尔巴特、洪堡、马克思、杜威影响,其作品带有一种宏大的问题史视野和德国古典学术气质...
关键词：教育基本理论 赫尔巴特 中文期刊 洪堡 教育学史 教学论 世界声誉 杜威 
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