儿科重症

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全人照护管理模式对PICU住院重症肺炎患儿治疗依从性及肺功能的影响
《医药高职教育与现代护理》2025年第2期148-151,共4页周晓红 万秋月 徐纯 顾秋芳 宋丽琴 
探究全人照护管理模式对儿科重症监护病房(PICU)住院重症肺炎患儿治疗依从性及肺功能的影响。方法 选择2023年1月至12月于苏州大学附属儿童医院PICU收治的重症肺炎患儿90例作为研究对象,按随机数字表法将其分为研究组(45例)和对照组(45...
关键词：儿科重症监护病房 重症肺炎 患儿 全人照护管理模式 治疗依从性 肺功能 
PICU重症肺炎合并呼吸衰竭患儿发生VAP的危险因素及干预对策
《临床研究》2025年第2期185-188,共4页陈雪华 娄爱丽 
目的探讨儿科重症监护病房(PICU)重症肺炎(SP)合并呼吸衰竭(RF)患儿发生呼吸机相关性肺炎(VAP)的危险因素及干预对策。方法回顾性分析2021年2月至2023年1月在周口市中心医院PICU接受治疗的SP合并RF患儿共计124例,统计VAP发生情况,将发生...
关键词：儿科重症监护病房 重症肺炎 呼吸衰竭 呼吸机相关性肺炎 危险因素 
儿科重症监护室护士工作旺盛感的影响因素及作用路径
《中华现代护理杂志》2025年第6期809-812,共4页吕琳琳 张文静 张爽 
目的探讨儿科重症监护室护士工作旺盛感的相关影响因素及因素间作用路径。方法采用便利抽样法,于2023年1—3月选取山东省3所三级医院的130名儿科重症监护室护士为研究对象,运用一般资料调查表、成长型思维量表、工作重塑量表与工作旺盛...
关键词：护士 成长型思维 工作旺盛感 工作重塑 中介效应 
在儿科重症监护病房小儿重症肺炎患儿中应用层级链式护理的效果
《中国社区医师》2025年第2期114-116,共3页胡鹏 卢建丽 韩旭 
目的:探究层级链式护理在儿科重症监护病房(PICU)小儿重症肺炎患儿中的应用效果。方法:选取2022年1月-2024年3月南通大学附属妇幼保健院PICU收治的70例重症肺炎患儿进行研究,随机分为对照组和试验组,各35例。对照组应用常规护理,试验组...
关键词：儿科 重症监护病房 重症肺炎 层级链式护理 
个性化护理模式在儿科重症腹泻患儿护理中的应用效果分析
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2024年第12期176-179,共4页曹静 
探究个性化护理模式在儿科重症腹泻患儿护理中的应用效果。方法 选取在我院儿科就诊的重症腹泻患者80例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规护理,观察组进行个性化护理。统计两组的并发症发生率、应激状况、护理满意度以及生活质...
关键词：个性化护理模式 儿科重症腹泻患儿 应用效果 
整合护理模式缓解儿科重症监护室患儿分离性焦虑的效果研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2024年第12期211-216,共6页马艳合 张会芬 
整合护理在儿童重症监护病房的应用(项目编号:20241933)。
探究缓解儿科重症监护室患儿分离性焦虑的有效办法。方法 把入住儿科重症监护室的100例患儿随机分成对照组和观察组,每组各50例。对照组基于常规护理模式采用传统的心理干预方式,观察组在整合护理模式的基础上运用虚拟现实技术进行干预...
关键词：整合护理 儿科重症监护室 分离性焦虑 
儿科重症肺炎患者肺炎支原体感染的临床效果研究
《中国科技期刊数据库 医药》2024年第12期077-080,共4页李文慧 
此篇研究主要围绕儿科重症肺炎疾病患者肺炎支原体感染临床治疗工作的开展情况进行综合分析研究。方法 从在临床中通过专业的检查之后,被确诊患有肺炎支原体感染的患儿中挑选二百人作为本次研究对象。结合所有患儿病原体的种类进行分组...
关键词：儿科重症肺炎 肺炎支原体感染 红霉素序贯疗法 治疗效果 
集束化护理与人文关怀在儿科重症监护室重症肺炎患儿中的应用
《中西医结合护理(中英文)》2024年第11期17-20,共4页李佳欣 陈娟娟 
安徽高校人文社会科学研究项目(SK2021A0425)。
目的分析集束化护理与人文关怀联合应用在儿科重症监护室(PICU)重症肺炎患儿中的效果和临床意义。方法回顾分析蚌埠医科大学第一附属医院于2020年7月至2022年6月收治的102例重症肺炎患儿的临床资料,按护理方法的不同分入对照组(52例)、...
关键词：重症肺炎 人文关怀 集束化护理 并发症 血气指标 
HFS联合PBL教学法在儿科重症实习中的应用
《继续医学教育》2024年第11期42-45,共4页扎依旦·艾力 阿迪力江·喀日 瞿梦婷 娜迪热·海如拉 马志华 阿布来提·阿不都哈尔 
新疆医科大学第十一期教育研究与教学改革研究项目(YG2021077)。
目的 评价高仿真模拟(high-fidelity simulation,HFS)联合PBL教学法(problem-based learning,PBL)在临床医学七年制儿科重症病区实习教学中的作用。方法 选取2022年7月至2023年10月在新疆医科大学第一附属医院儿科重症病区实习的2018级...
关键词：高仿真模拟 以问题为基础的教学法 传统教学 儿科重症 教学质量 临床实践 
瑞典儿科重症监护病房的病死率纵向队列研究
《国际儿科学杂志》2024年第11期734-734,共1页石永言(译) 
了解瑞典儿科重症监护病房中的复杂慢性病患儿的预后情况,并与未患有复杂慢性病儿童进行比较。方法该研究为一项观察性注册研究,分析了2008年1月1日至2016年12月31日期间人住斯德哥尔摩阿斯特丽德·林格伦儿童医院儿科重症监护病房的患...
关键词：儿科重症监护病房 预后情况 儿童医院 慢性病 注册研究 观察性 斯德哥尔摩 病死率 
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