儿童启蒙

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传统文化、地域文化与家庭文化情境中的儿童美术教育——基于四个家庭的儿童启蒙实验被引量：4
《美术观察》2020年第4期76-77,共2页王俊 
本文通过一位美术教师与四个无锡家庭进行的儿童美术创作和传统文化启蒙教学案例,探索将美术教学植入文化沃土。技能与修为相互推进,家庭文化与学校教育关联互动,符合儿童自身特点的心智教育之路,对中国传统优秀文化的艺术教学有引领与...
关键词：传统文化 地域文化 家庭文化 儿童美术教育 
儿童启蒙美育规范亟待建设被引量：2
《美术观察》2018年第7期23-25,共3页缑梦媛 
儿童启蒙美育在人的成长过程中起着极为重要的作用，随着人们生活水平的提高，每个家庭对它的需求越来越大．期望值也越来越高。儿童美育的意义在于培养孩子对世界的观察力、感受力、想象力以及表达力，协调身体各种官能之间的合作并启...
关键词：儿童美术教育 美育 成长过程 生活水平 教育过程 授课内容 鉴赏标准 教学方式 
养正、益智与培养创造力——儿童启蒙美育被引量：4
《美术观察》2018年第7期25-27,共3页郑勤砚 
儿童的艺术启蒙如何开始？如果有一天，当孩子从幼儿园拿回一幅只画了几条线或是洒了几种颜料的画并兴高采烈地讲故事，而所有的家长都能耐心倾听，并没有质疑“你画的是什么？老师怎么教的？”时，我们可能才真正开始享受到艺术带来的...
关键词：培养创造力 儿童 美育 益智 社会观念 艺术 讲故事 幼儿园 
和谐:儿童启蒙美术教育的追求被引量：2
《美术观察》2018年第7期28-29,共2页肖弋 
湖南省哲学社会科学基金项目"当代校外美术教育新常态研究"研究成果;项目编号:15YBA104
当下，我国儿童启蒙美术教育由于专业师资严重匮乏和家长认识存在误区，出现了内容散漫化、教学方式小学化、评价空泛化等问题，产生了随机式教学、以美术技术训练为轴心的有“术”无“美”教学、套用小学美术知识与技能等有误的教学方...
关键词：儿童发展 美术教育 身心和谐 教学方式 专业师资 技术训练 教育取向 美术知识 
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