胸心外科

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胸心外科专业课程中模拟培训对提高学生手术技巧的效果评估
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期077-080,共4页王峦 
探究模拟培训在胸心外科专业课程中使用对学生手术技巧提升的效果。方法 选择医科院校2021级的40名学生作为研究对象,将随机数字表法作为分组工具,将其分为对照组和观察组,前者接受常规教学模式,后者接受模拟培训教学模式,比较两组学习...
关键词：胸心外科 专业课程 模拟培训 手术技巧 
《解剖学报》手术导航与机器人专栏征稿通知
《解剖学报》2025年第2期179-179,共1页《解剖学报》编辑部 
《解剖学报》拟在2025年组织刊登1期“手术导航与机器人专栏”。从即日起征集相关稿件,专栏拟报道内容:手术导航、机器人系统相关技术创新;手术导航、机器人系统在神经外科、整形外科、耳鼻咽喉头颈外科、泌尿外科、胸心外科、骨科等临...
关键词：手术导航 机器人系统 耳鼻咽喉头颈外科 泌尿外科 整形外科 胸心外科 解剖学报 神经外科 
儿童单肺通气的围手术期管理
《医学综述》2025年第5期564-568,573,共6页陈鑫 刘立飞 
单肺通气是胸外科手术麻醉中必不可少的技术。目前,单肺通气的主要方式包括支气管插管、双腔气管插管及支气管封堵器等,尽管这些方法在成人手术中已得到广泛应用,但在小儿患者中仍需根据具体情况灵活选择,以确保通气效果。现有单肺通气...
关键词：单肺通气 肺保护 麻醉学 胸心外科手术 
基于问题为导向的互动式教学法在胸心外科护理教学中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期124-127,共4页张丽萍 
探究胸心外科采用基于问题为导向的互动式教学法开展护理教学的有效性。方法 以2024年1月-2024年10月在我院胸心外科实习的50名护士为对象,根据所用教学方法不同进行分组,对照组(n=25名)给予传统带教方法开展教学,研究组(n=25名)使用基...
关键词：问题导向 胸心外科 互动式教学法 教学效果 自主学习能力 
《解剖学报》手术导航与机器人专栏征稿通知
《解剖学报》2025年第1期119-119,共1页《解剖学报》编辑部 
《解剖学报》拟在2025年组织刊登1期“手术导航与机器人专栏”。从即日起征集相关稿件,专栏拟报道内容:手术导航、机器人系统相关技术创新;手术导航、机器人系统在神经外科、整形外科、耳鼻咽喉头颈外科、泌尿外科、胸心外科、骨科等临...
关键词：耳鼻咽喉头颈外科 解剖学报 机器人系统 整形外科 胸心外科 手术导航 泌尿外科 神经外科 
药品集中带量采购背景下临床药师参与胸心外科围术期抗菌药物管理的效果评价
《临床合理用药》2025年第2期143-145,共3页丁妍之 云意 
宿迁市科技计划项目(K202106)。
目的评价药品集中带量采购背景下临床药师参与胸心外科围术期抗菌药物管理的效果。方法回顾性分析2022年1—5月(干预前,194例)和2023年1—5月(干预后,238例)宿迁市第一人民医院胸心外科围术期抗菌药物使用情况。结果临床药师干预后,住...
关键词：药品集中带量采购 临床药师 抗菌药物 围术期 胸心外科 
“全科-胸心外科”联合教学并过程评估对住院医师规范化培训工作的效果
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期135-138,共4页戚晓通 李京杭 
南京医科大学2021年度教育研究课题(编号:2021LX031)。
探析住院医师规范化培训在“全科-胸心外科”联合教学并过程评估下的效果。方法 对医院全科住院医师规范化培训基地在2023年7月至2024年7月就职的带教老师以及住培医师进行遴选,分别选择30例作为研究对象,对“全科-胸心外科”联合教学...
关键词：全科-胸心外科 联合教学 过程评估 规范化培训 
崔勇 浙江省医学会胸心外科学分会副主任委员《心电与循环》审稿专家
《心电与循环》2024年第6期F0002-F0002,共1页
浙江省人民医院心脏大血管外科主任,医学博士,主任医师,硕士研究生导师。毕业于中国医科大学,2005年获得第二军医大学外科学博士学位,长期从事心血管外科专业。兼任国家心血管病中心微创心血管外科专业委员会委员,中国医师协会心血管外...
关键词：心血管外科 浙江省人民医院 第二军医大学 胸心外科 中国医科大学 中国医师协会 浙江省医学会 心脏外科 
微创矫形,让孩子昂首挺胸
《健康世界》2024年第12期43-44,共2页宓亚平 徐宁 
小明一出生胸口就有点扁平,随着他慢慢长大,家人发现他前胸有点凹进去,不过没太在意.到入学体检的时候,医生告诉小明妈妈,小明可能患有胸廓畸形.听到这个消息,妈妈有点紧张,赶紧带着小明来到儿科医院胸心外科门诊.医生仔细检查了小明的...
关键词：胸心外科 儿科医院 漏斗胸 入学体检 胸廓畸形 医生 采取措施 
卓越七步教学法结合思维导图在胸心外科临床护理带教中的应用及对带教质量的影响
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0172-0175,共4页苟小敏 黄洋 
探讨胸心外科护理卓越七步法+思维导图教学效果。方法 选取2021年12月-2023年12月间护生100例,随机分为对照组(50例,常规教学)和观察组(50例,卓越七步法+思维导图)。对比考核成绩、职业素质、护理效果、教学满意度。结果 教学前职业素...
关键词：卓越七步法 思维导图 护理带教 
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