发声技巧

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浅析声乐教学中的情感培养被引量:3
《艺术教育》2016年第10期72-73,共2页金松林 
高校声乐专业的教学目标是使学生能够使用纯熟、科学的歌唱技巧,用美妙的歌声表达出声乐作品的内在思想和情感,进而给欣赏者以美的享受。而当前高校声乐专业教学过于注重对学生歌唱技巧的训练,忽视了对学生声乐演唱中情感问题的关注。诚...
关键词:声乐教学 发声技巧 情感培养 
浅谈民族声乐教学理论在实践中的应用 以谢艳丽声乐教学为例被引量:2
《艺术教育》2016年第7期80-81,共2页唐秋凤 
谢艳丽是哈尔滨音乐学院民族声乐系教授。从教26年来,她为开拓科学的民族声乐发展道路砥砺前行,培养出多位声乐表演的高端人才,为民族声乐教育事业做出了自己的贡献。谢艳丽的教学方法是在继承和弘扬中国传统民族声乐理论的基础上,对中...
关键词:民族声乐教学 发声技巧 语言表达 情感表达 
略谈美声唱法
《剧作家》2015年第2期163-163,共1页宋业龄 
穿越时空的声乐,是人类的精神盛宴。一首好声乐,首先要作品好,即曲子富有旋律美,唱词富有诗意美;其次要演唱好,即以情带声,声情并茂;再次要声音好。演员的好声音,一方面来自先天的嗓音条件,另一方面来自经过科学训练的演唱方法。所谓演...
关键词:美声唱法 演唱方法 以情带声 声情并茂 嗓音条件 科学训练 发声技巧 审美把握 
歌唱呼吸的训练
《北方音乐》2013年第8期79-79,共1页胡伟清 
一、对歌唱呼吸的认识 学习和爱好歌唱的人都知道,要唱好一首歌必须要掌一定的发声技巧,光有一副好嗓子是远远不够的。在我古代的“乐府杂录”中就有“善歌者,必先调其气”的说,其实许多声乐大师对歌唱中呼吸的重要性都有明确的示。
关键词:歌唱呼吸 训练 发声技巧 声乐 
高师声乐教学如何运用“弱声”唱法获得完美音色被引量:1
《戏剧之家》2012年第2期54-54,共1页金松林 姚云彬 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目;<高师声乐教学中"美声唱法"与"民族唱法"字音的比较研究>;课题编号:11552082
高师声乐教学如何运用"弱声"唱法获得完美音色,通过对"弱声"唱法的声音训练,使学生能够掌握"弱声"唱法的发声技巧与生理机能的协调配合,及对声乐作品的诠释以达到声音与情感的完美统一。
关键词:高师声乐教学 “弱声”唱法 发声技巧 生理机能 协调配合 
怎样把一首歌唱好
《呼兰师专学报》2002年第4期50-50,共1页孙立平 
关键词:歌曲 歌唱艺术 发声技巧 声乐 听众 真实 生动 歌声 完美 学习 
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