发现性学习

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浅谈学习方式的有效性
《语数外学习（初中版）（中旬）》2012年第5期64-64,共1页朱耀溪 
数学课程标准明确提出:"动手实践、自主探求与合作交流是学生学习数学的重要方式。"因此在实际教学过程中,要根据教学内容,指导学生采用形式多样的方式开展学习,实现学生学习的有效性。一、重视有效性学习。
关键词：学习方式 小学数学课 教学内容 发现性学习 思考性 课程标准 机械模仿 多向思维 教学过程 组间同质 
对中学生数学学习方式的探讨
《语数外学习（初中版）（中旬）》2012年第4期25-25,共1页刘金花 
以往的课程改革大多都是将教师的教学作为变革的切入点,而当前的新课程改革的着重点是从学生学习的角度入手,以学生的学习方式变革为基础,推动整个教学的改革。进入知识经济时代。
关键词：数学学习方式 新课程改革 方式变革 发现性学习 数学学习兴趣 知识经济时代 学习过程 问题意识 更新周期 应用意识 
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