法治教育

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中国式现代化审计法治教育的体系设计与实施路径
《财会通讯》2023年第13期10-16,共7页郝炜 董必荣 牛建平 
国家社科基金一般项目“行政执行依据选择冲突及化解机制研究”(项目编号:21BFX172);教育部课程思政示范课程“会计学”建设项目;教育部首批新文科研究与改革实践项目“‘思政引领+科技赋能’的会计学专业智能化转型研究与实践”(项目编号:2021050044);江苏省首批高校课程思政示范专业建设项目;2021年南京审计大学高教研究实验室专项课题“审计法实验课程思政教学路径研究”(项目编号:2021JG057)阶段性研究成果。
面向审计法律从业人员开展的审计法治教育,不仅有助于锻造审计法治思维、创新审计法治理论,而且对审计机关坚守政治机关定位、推进审计执法实践均具有重大意义。为解决传统审计法治教育范式危机,本文探索性提出中国式现代化审计法治教...
关键词：中国式现代化审计法治教育 审计法实验 政治机关 研究型审计 
论党内法规学习教育的必要性及其基本功能——兼论新征程中党内法规学习教育的路径被引量：1
《石河子大学学报（哲学社会科学版）》2023年第2期48-56,共9页刘长秋 张准 
国家社科基金一般项目“依规治党思维研究”(22BFX008)。
加强党内法规学习教育以深入推进依规治党是二十大之后党内法规工作的必然面向。开展党内法规学习教育既是有关党内法规及党内规范性文件的规定要求,也是全面从严治党与全面依法治国的客观需要,还是永葆党的先进性与纯洁性的历史经验总...
关键词：党内法规 教育功能 政治教育 法治教育 道德教育 
论爱国主义法治教育的价值意蕴及其实践路径被引量：10
《思想理论教育》2023年第2期56-61,共6页黄钰晶 
国家社科基金重大项目“爱国主义保障的法律体系研究”(项目批准号:18VHJ004)。
针对当下爱国主义所面临的新挑战,通过法治引导爱国价值观和规范爱国行为十分必要和迫切,这就要实施爱国主义法治教育。爱国主义与法治的融通关系是爱国主义教育的理论前提,它表明以法治规范爱国行为具有可行性,而法律也势必要体现爱国...
关键词：爱国主义法治教育 爱国主义 法治 
大中小学法治教育一体化建设被引量：6
《中学政治教学参考》2022年第47期57-61,共5页谭乾权 倪培强 
国家社会科学基金项目“新疆各民族铸牢中华民族共同体意识的教育路径研究”(20VMZ007);新疆维吾尔自治区社会科学基金一般项目“中华民族共同体意识融入新疆大中小学思政课一体化建设研究”(20BKS017);重庆市高等教育学会2021—2022年度高等教育科学研究课题“习近平法治思想融入高职高专教育实践研究”(CQGJ21B132)成果。
青少年法治教育旨在普及法律知识、培育法治观念、提高法治素养。大中小学法治教育一体化建设需要协同发力。学生成长规律、教书育人规律、法治教育规律是法治教育一体化建设的逻辑理路,巩固思政课主阵地、拓展第二课堂、推动网络法治...
关键词：大中小学 法治教育 一体化建设 
不确定性时代如何形塑确定性的法治思维--基于法治教育的视角被引量：4
《探索与争鸣》2022年第10期106-114,179,F0003,共11页任海涛 
国家社会科学基金教育学一般课题“我国教育法典编纂的框架体系研究”(BAA220169)。
不确定性时代的社会风险日益复杂化、严峻化,因此培养社会公众形成确定性的法治思维以应对风险,具有重要意义。其中,法治教育是形塑法治思维的重要途径,法治思维也构成了法治教育的重要内容。在不确定性时代,公众法治教育面临困境,主要...
关键词：不确定性时代 法治思维 法治教育 普法教育 
陕甘宁边区青少年法治教育经验及当代启示
《教育评论》2022年第10期75-81,共7页李奕霏 
2019年度国家社会科学基金项目“陕甘宁边区乡村治理的法治实践及经验研究”(编号19XDJ017)的阶段性研究成果。
加强青少年法治教育,需要深入到传统法治文化中,从党的红色法治教育经验中汲取营养。陕甘宁边区青少年法治教育经验具有内在的传承性和适应性,其密切联系实际的教育原则、感性教育和理性教育相结合的教育方法以及学校、家庭、社会“三...
关键词：红色法治教育经验 青少年法治教育 陕甘宁边区 
新时代大学生法治教育探究被引量：13
《学校党建与思想教育》2022年第19期57-60,共4页王凯丽 陈树文 
国家社会科学基金“习近平总书记关于学校思想政治理论课建设重要论述研究”(21BKS011)的阶段性成果。
随着我国法治教育进入新的发展阶段,新时代大学生法治教育的内在意涵不断地呈现出更为丰富的面向,呈现出以培养新型法治公民为时代使命、以对人发展需求的现实观照为功能导向、以坚持文化育人为教育理念的崭新样态。但值得注意的是,大...
关键词：新时代 大学生 法治教育 实践路径 
青少年法治意识培育的缘起、使命和策略
《中国德育》2022年第4期27-31,共5页张治威 
国家社科基金2021年度一般项目“基于人工智能深度融合的思想政治教育创新发展研究”(21BKS054)研究成果。
青少年是实现中华民族伟大复兴和第二个百年奋斗目标的生力军。加强青少年法治意识培育,关乎青少年健康成长和全面发展,关乎社会主义法治建设的质量和水平。立足新时代,广大青少年面临法治与情理的内在张力及其所带来的"成长的烦恼",亟...
关键词：青少年 法治意识培育 法治教育 法治实践 
重大疫情应对中公民法治教育途径创新研究
《合肥学院学报（综合版）》2022年第1期7-12,共6页李伟闽 
2021年度国家社科基金青年项目“国家亲权视野下流动未成年虞犯经验保护体系构建研究”(21CSH031)资助。
重大疫情应对中公民法治教育有助于保障公民依法对自身与社会的安全进行防范,筑牢疫情防控法治屏障,为科学有序防控提供保证,它成为了增进共识、形成合力的必然选择,同时是全面依法治国的必然要求。公民法治教育需要从内容、方法、环境...
关键词：重大疫情 公民法治教育 依法治国 
新时代高校法治教育的价值基础与实施逻辑被引量：1
《渭南师范学院学报》2021年第12期63-68,共6页王红梅 
国家社会科学基金项目:延安时期中国共产党马克思主义话语权建构研究(19XDJ013)。
高校法治教育的价值基础是个体全面发展与社会发展的客观需要,即法治教育的本体价值:促进学生对公平、正义价值观深刻体悟;法治教育的目标价值:引导学生对自由、平等价值观自主生成;法治教育的社会价值:模塑学生对秩序、稳定理念自觉认...
关键词：高校 法治教育 价值基础 
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