繁简

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应用型人才培养目标下的古代汉语实践教学探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期158-161,共4页李璐 
与其他学科相比,古代汉语离现实生活更加遥远。如何让远离现实生活的古文课程更加贴近生活,如何将古文理论知识运用到应用型人才培养模式中,提高对文言文的兴趣、活跃文言文的学习环境、优化与文言文实践教学的关系,已成为大学文言文教...
关键词:古汉语教改 课程目标 繁简字 
从“化繁为简”到“繁简相生”——助推学生数学思维生长的教学方式
《中小学数学(高中版)》2024年第11期49-53,共5页郑良 
1.问题提出“在承担复杂任务时,如果能有效地对问题做简化,在尽可能化简的基础上完成任务,这是非常有意义的.所以,化繁为简是做事情普遍受到追崇的方式和步骤。”数学教与学也不例外,王宗藩老师认为:从数学的角度看,“大道”可以简单理...
关键词:化繁为简 以简驭繁 学生数学思维 教学方式 数学教与学 表述方式 宗藩 
明代府州县的繁简与等级划分
《中国社会科学文摘》2024年第10期154-154,共1页高寿仙 
从秦汉到元朝,皆以户口数量为主要指标,兼顾政治地位、地理位置、经济水平等因素,把地方政区划分为若干等级。明太祖一改前代做法,先是以税粮为标准把府州县分为上中下三等,旋即又综合考虑税粮多少以及地理冲僻、事务繁简和负担轻重等因...
关键词:繁简 等级划分 税粮 明太祖 
小额诉讼程序繁简分流功能的制度阐析
《辽宁公安司法管理干部学院学报》2024年第5期95-104,共10页官胜男 
繁简分流与小额诉讼程序具有共同的价值目标。前者以效率为主要导向,兼顾司法公正,核心为“简案简审”;后者以“速裁”为表现形式,重点追求效率。两者均以效率为主要导向,在“简案简审”理念上达成“共识”。可以说,小额诉讼程序具有天...
关键词:小额诉讼程序 繁简分流 功能定位 
繁简有异,各擅其美:《聊斋志异·侠女》与其弹词改编的比较研究
《蒲松龄研究》2024年第3期129-137,共9页文迎霞 
江西省社科规划项目“清代女作家弹词小说研究”(编号:21WX06)。
《聊斋志异》中的《侠女》,书写了一位女性为父亲报仇的故事。这篇精彩的文言小说后被改编成《聊斋志异侠女篇弹词》,两者的主体情节相同,也存在一定差异。弹词追求简约明快的艺术效果,而《侠女》呈现的艺术世界却要丰富与复杂得多。审...
关键词:《侠女》 小说 弹词 改编 时代 
民事审判程序繁简分流研究——以独任制为切入点
《秦智》2024年第9期0013-0015,共3页王秀杰 唐佳琪 卫昊哲 左宁 
2022年1月1日,《中华人民共和国民事诉讼法(修正案)》正式生效,扩大了对独任制的适用范围。独任制的扩大是对繁简分流改革以及“案多人少”的司法现状的积极、正面的回应。一方面,独任制与繁简分流改革紧密联系,独任制作为一种审理方式...
关键词:民事审判 繁简分流 独任制 合议制 
高卉民大写意花鸟画的繁简之美
《美与时代(美术学刊)(中)》2024年第8期82-84,共3页张虹丽 王晓东 
大写意花鸟画作为中国传统绘画的重要组成部分,其独特的艺术魅力在于其深厚的内涵、丰富的意境以及对于繁简关系的巧妙处理。从取材价值、画面构图、笔墨意境三个层面,对高卉民大写意花鸟画的笔墨语言进行研究,深入探讨高卉民大写意花...
关键词:高卉民 繁简 大写意花鸟画 
数字时代的民事案件繁简识别:模式、逻辑与进路
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2024年第4期52-59,共8页饶淑慧 
近年来兴起的案件繁简分类是程序分类之外新的分类环节,多以智能与人工结合方式划分案件繁简,但运行中存在分类结果失准、人员分配与考评机制不当等理论与实践困境。随着实践发展以及受法院考核影响,多地法院逐渐转变为案由加标的额的...
关键词:案件繁简识别 智能模式 简化模式 
明代府州县的繁简与等级划分——以江西为中心的考察
《史学集刊》2024年第3期19-34,共16页高寿仙 
国家社会科学基金中国历史研究院重大历史问题研究专项2023年度重大招标项目“中国古代中央集权的运作模式与王朝兴衰的关系”(23VLS009);中国社会科学院阐释中华民族现代文明重大创新项目“大一统国家政体建设与中华文明对人类文明进步的重大贡献研究”(2023YZD042)。
从秦汉到元朝,皆以户口数量为主要指标,兼顾政治地位、地理位置、经济水平等因素,把地方政区划分为若干等级。明太祖一改前代做法,先是以税粮为标准把府州县分为上中下三等,旋即又综合考虑税粮多少以及地理冲僻、事务繁简、负担轻重等...
关键词:明代 政区分等 繁简制 三等制 
浅谈编辑加工中古代汉语教材字形处理原则
《科技传播》2024年第6期53-58,共6页宋思佳 
古代汉语教材在内容和功用上有其特殊性,在图书出版中,字形处理存在一定的难度,既不能偏离文意,改变古代文献的面貌,又不能盲目统一。文章从古代汉语教材的性质和特点着手,结合笔者的编校经验,对比现行的古代汉语教材和文字规范性文件,...
关键词:古代汉语教材 编辑 繁简字 异体字 新旧字形 
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