方剂学课程

作品数：68被引量：162H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学医药卫生更多>>
相关作者：南淑玲云雪林许爱英范颖林洁更多>>
相关机构：北京中医药大学辽宁中医药大学陕西中医药大学贵阳中医学院更多>>
相关期刊：《中国科技经济新闻数据库 教育》《中国中医药现代远程教育》《牡丹江教育学院学报》《安徽中医药大学学报》更多>>
相关基金：安徽省高等学校省级质量工程项目湖北省教育科学“十一五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题山西省高等学校科技创新项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
方剂学课程思政教学探索与实践
《高教学刊》2025年第12期113-116,121,共5页赵雪莹 陈宝忠 胡晓阳 毕珺辉 付强 刘泰钰 
黑龙江教育厅省教改课题“混合式教学模式下方剂学课程思政建设的研究与实践”(SJGY20210829)。
该文通过混合式教学模式,结合线上线下教学资源,将思政元素融入方剂学教学全过程。通过深入分析教学过程、教学评价、教学成效以及教学反馈,推进课程思政教学的有效实施。通过调查问卷分析发现,学生对思政教育持积极态度,理解并认同其价...
关键词：方剂学 课程思政 实践 混合式教学模式 调查问卷 
多维混合式教法在方剂学课程教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期061-064,共4页邱学梅 
融合式教学模式代表着教育革新的趋势,它在提升教学双方的效率上扮演着关键角色。相比之下,传统教学更侧重于知识的单向传递,学生往往处于被动接受的地位,导致学习成效并不理想,因此,对方剂学课程教学进行了新的尝试。我们以病例分析为...
关键词：多维混合式教法 方剂学 课程教学 
方剂学课程思政元素的发掘与教学实践研究
《中国中医药现代远程教育》2024年第21期25-28,共4页李谋多 张园园 陶涛 陈芸芸 
浙江省教育厅省级课程思政教学项目【No.KZZ20210102】;浙江省教育厅科研项目【No.Y202248705】;宁波卫生职业技术学院课程思政示范课程建设项目【No.205230】;宁波卫生职业技术学院人才科研启动项目【No.RC2020006】。
方剂学融理、法、方、药于一体,蕴含着中医药文化优秀传承,是中医学从理论走向临床的桥梁。教研组以课程思政为导向,在“仁心仁术”“大医精诚”等中医文化核心价值观引领下,通过讲述古今名医成长、求学、行医过程中的经典案例,将思政...
关键词：方剂学 课程思政 名医典故 教学实践 
课程思政视域下临床综合能力培养的教学路径探索——以本科生方剂学课程为例
《中国中医药现代远程教育》2024年第20期201-203,共3页叶柯呈 黄羚 梁硕 顾元烨 郑博华 薛泽宇 高子衡 
北京中医药大学教育科学研究课题【No.XJYZ23011,JXYJ22003】。
课程思政是指通过构建全员、全程、全课程育人格局,促进各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,并把立德树人作为教育的根本任务的一种理念。此研究以方剂学课程为载体,在课程思政视域下,通过授课教师、授课教材、课程设计、...
关键词：方剂学 临床综合能力 课程思政 教学改革 
方剂学课程思政研究概览
《高教学刊》2024年第25期87-90,共4页付姝菲 韩娟 周志焕 刘宏艳 
教育部“课程思政示范课——方剂学”(教高函[2021]7号-66);教育部办公厅“国家级精品资源共享课——方剂学”(教高厅函[2016]54号-318)。
该文探讨方剂学课程思政的研究现状,为深入挖掘思政元素,广泛开辟实施途径集成更多的策略与方法。全面梳理方剂学教学中开展课程思政的相关文献,分析方剂学课程思政在全国各院校开展的实际情况,结合专业内容对可公知公用的思政元素融入...
关键词：方剂学 课程思政 思政元素 思政内涵 实施途径 
任务申领考核法对学习主动性的影响——以方剂学课程为例
《中国中医药现代远程教育》2024年第17期181-183,共3页曾姣飞 李美珍 李敏 
湖南省职业教育教学改革研究项目【No.ZJGB2020174】。
目的以方剂学课程教学为例,探讨“任务申领考核法”对学生学习主动性的影响。方法将2020级中医专业4个班级随机分为实验组(2个班,98名学生)和对照组(2个班,100名学生),实验组采用任务申领考核法,对照组采用单一的传统考核法。以问卷调...
关键词：方剂学 任务申领考核法 教学改革 
抗疫背景下讲好名医名方故事丰富方剂学课程思政内容被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2024年第12期1-3,共3页黄宏 虞念成 郭海峰 柴毅 赵婷 
全国中医药高等教育“十四五”规划教育科研课题【No.YB-23-23】。
中国发生过的温疫数不胜数,一代代大医为中华民族的繁衍生息作出了重大贡献,这些宝贵的精神财富、学术思想和临床经验必须且必要教授给学生,既契合方剂学学科要求,又融入了思政教育。充分从名医名家创制名方的抗疫救人故事中挖掘思政元...
关键词：方剂学 课程思政 疫情背景 
基于健康中国战略思考方剂学课程思政SECI教学模式
《中国中医药现代远程教育》2024年第5期180-183,共4页刘春慧 董秋梅 张志芳 王亚梅 
内蒙古医科大学教学项目[No.NYJXGG2023008];内蒙古医科大学精品资源共享和课程思政方剂学项目[No.NYJPZYGXK202005];内蒙古医科大学教改项目[No.NYJXGG20166];内蒙古自治区教育教学研究“十三五”规划课题[No.NGJGH2018270];中医药高等教育学会临床教育研究会临床教学科学研究课题[No.2017010];内蒙古医科大学课程思政项目[No.NYKCSZKC202111]。
基于健康中国战略,在突出新时代新医科的背景环境下,教学要把“立德树人”作为教育的根本任务。课程思政是一种综合教育理念,以专业课程为依托,润物细无声;从中医药传统文化导入,依托方剂学课程,通过在教学中构建全员、全程、全课程育...
关键词：健康中国战略 方剂学 课程思政 中医药文化 高效课堂 教学改革 
“五域三阶全程”育人模式下方剂学课程思政的探索与应用
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0059-0062,共4页张芸 于鹰 平静 于华芸 
2022年,项目名称:山东中医药大学教育教学研究课题,项目内容:中药学本科专业《方剂学》混合式教学“方-药-训”模块重组设计(课题号ZYY2022008);2023年,项目名称:山东中医药大学课程考试改革课题,项目内容:方剂学(课题号2023KSGG07)。
方剂学是高等中医药院校中医学专业核心基础课,是架构中医基础与临床各科的桥梁课。新医科背景下,教学团队以立德树人的根本任务为导向,立足于方剂学专业的育人特点,贯彻“以文化人,以方育人”的课程思政理念,基于“五域三阶全程”育人...
关键词：五域三阶全程 方剂学 课程思政 
基于三维目标的方剂学课程教学实践
《西部素质教育》2024年第6期1-4,共4页乔铁 刘驰 梁可 郑冰元 李芳潇 朱明丹 
2020年辽宁省教育厅科学研究项目(编号:L202014);辽宁省高等学校创新人才支持计划项目(编号:LR2019039)。
为了提高课程教学质量,培养德智体美劳全面发展的人才,文章首先分析了方剂学课程教学存在的问题,然后阐述了方剂学课程三维目标内容,最后论述了基于三维目标的方剂学课程教学实践。
关键词：三维目标 方剂学课程教学 中医药院校 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部