放飞想象

作品数：430被引量：83H指数：3
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“创想”之旅 师生同行——例谈绘本教学《The mouse with no name》中的三部曲
《考试周刊》2019年第71期92-94,共3页姚丽艳 
小学英语新课程标准的核心思想是“面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础”。课堂是学校教育的核心,教师的教学方式是师生直接交流的必备途径。本文从小学英语绘本教学“创想”课堂的教学理念出发,探寻富有创造性和新颖性的...
关键词：自主提问 信息触发 放飞想象 
“你若懂我,该有多好”——记公开课《天净沙·秋思》有感
《考试周刊》2018年第41期20-20,共1页林秋雪 
古诗文是中华民族文化的积淀,学好古诗文对学生古典文学素养的培养,对传统文化的传承有非常重要的作用。但是,学生学得头痛,教师教得棘手。文中主要从＂知人论世,配乐诵读,缘景求情,放飞想象＂四个步骤浅谈如何提高古诗文的阅读兴趣。
关键词：阅读兴趣 知人论世 配乐诵读 缘景求情 放飞想象 
让作文因阅读教学而精彩
《考试周刊》2017年第16期5-5,8,共2页吴惠芳 
《语文课程标准》强调在课内外阅读中进行语言和习作素材的积累,而且提倡对积累的运用。在新课程的语文教学观下,将阅读和写作较好地结合起来,是增强学生语文素质的行之有效的方法。结合多年的教学实践,本文从燃起兴趣、积累素材、谋篇...
关键词：燃起兴趣 积累素材 布局谋篇 放飞想象 课外延伸 
让美术课堂成为小学生放飞想象的天堂
《考试周刊》2013年第86期177-177,共1页孙海燕 
美术教师要拓展教学资源．采用灵活多样的教学评价手段，为小学生创造和开拓更大的想象空间，让美术课堂成为小学生放飞想象的天堂。
关键词：美术课堂教学 小学生 想象 
放飞想象,鼓励创新——新课程给学生创造一片畅想的天空
《考试周刊》2012年第84期33-33,共1页沈伟 
所谓畅想，就是敞开思维，毫无拘束地想象。古今中外人士一直强调想象对于人类的重要性，甚至认为“人类的想象，如同鸟儿失去了翅膀”。可是我们却在很多地方无情地扼杀学生的想象力，致使学生的思维僵化、呆板，无新鲜活力。新课标针...
关键词：想象力 学生 鼓励创新 新课程 学习方式 语文课堂 新课标 思维 
放飞想象,唤起共鸣补空白被引量：1
《考试周刊》2012年第65期36-37,共2页周月佳 
教师在课堂上应该善于抓住细节激发学生的想象力,作者就该怎样抓住细节训练学生的想象能力做了几点尝试：（1）把握人物,再造想象;（2）抓住意象,情感共鸣;（3）抓住结尾,延伸感悟;（4）再现情节,角色表演;（5）利用＂留白＂,延展精彩...
关键词：想象点 补空白 共鸣 
放飞想象,孕育创新
《考试周刊》2009年第35X期56-57,共2页蔡金春 
创新是时代的呼唤，没有创新，就没有生命力。学生作文也是如此，离开了想象创新，只能是一具缺乏生机和灵魂的躯壳而已。那么，在作文教学中该如何训练提高学生作文的想象创新能力呢？本文结合目前作文教学实际探讨作文教学中培养想象...
关键词：作文教学 想象创新 观察积累 多向思维 个性写作 
语文教学要指导学生放飞想象
《考试周刊》2007年第8期110-,共1页郁群燕 
一幅令人拍案叫绝的国画,栩栩如生地画了一个人牵着毛驴过桥,桥下河水哗哗,波涛汹涌。小毛驴似乎害怕了,拼命地扭着头,撑着蹄,不肯上桥。牵驴人憋足了劲,用力拽紧缰绳不放。其实,画上的人与驴之间并没有画缰绳,但从那逼真逼肖的姿态、...
关键词：语文教学 “留白”艺术 指导学生 
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