分类培养模式

作品数：102被引量：282H指数：8
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研究生分类培养模式下课程体系建设的问题与对策
《印刷与数字媒体技术研究》2024年第3期159-168,共10页旷枚花 
江西省高等学校教学改革研究省级课题——“艺科融合”背景下工科院校设计美育教育“三步走”体验式教学模式研究——以《交互式包装设计》课程为例(No.JXJG-22-8-12)。
研究生教育在当前高等教育体系中占据着重要地位,而研究生分类培养模式则是适应不同需求和目标的重要举措之一。分类培养模式下,学术学术研究生培养课程体系与专业学位研究生在课程设置、课程结构、课程内容与课程评价方面均存在较大差...
关键词：分类培养 研究生 课程体系建设 
分类培养模式下师资力量配备对研究生教育质量影响
《印刷与数字媒体技术研究》2024年第3期206-213,共8页汪源 
2022年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目——大数据视野下教育硕士专业学位研究生实践创新能力培养改革研究(No.LNYJG2022497)。
研究生分类培养模式下,导师不仅是研究生学术学习和科研工作的重要指导者,更是学术思想、技能和经验的传递者,与研究生教育质量及其未来发展密切相关。加强导师队伍建设,针对两类研究生培养需求为其配备高质量师资力量,可以满足研究生...
关键词：分类培养 研究生教育 导师队伍 遴选制度 
研究生分类培养模式下工程技术类研究生创新能力培养研究被引量：1
《印刷与数字媒体技术研究》2024年第3期125-133,共9页李金土 
教育部产学合作协同育人项目“基于“双创”战略视角下高校创新创业教育改革研究”(No.220401444263815);教育部产学合作协同育人项目“产学合作协同育人视域下创新创业师资培训体系研究”(No.230903579262721)。
随着时代的发展,研究生教育已经从以往的“统一要求”向“因材施教”转型。而对于工程技术类研究生而言,基于分类培养模式培养和提升研究生的创新能力,能够更好地实现个性化培养目标、提升研究生就业竞争力、促进产学研深度融合以及满...
关键词：分类培养 工程技术 研究生 创新能力 
制浆造纸工程专业研究生分类培养模式下课程考核方式的改革与实践
《印刷与数字媒体技术研究》2024年第3期183-189,共7页刘智慧 龙晨晨 陈良哲 唐文涛 
荆楚理工学院教育教学研究项目(No.JX2022-019);荆楚理工学院科学研究项目(No.JYYB2402);荆楚理工高等教育科学荆楚理工学院科学研究项目(No.GJZD2401)。
为适应社会对于印刷、包装及数字媒体人才的能力要求,深入推进研究生分类培养势在必行,而课程考核方式改革是落脚点和出发点之一。OBE理念重视对人才创新和应用能力的培养,然而在研究生课程中的应用较少。鉴于此,本文围绕学术型专业—...
关键词：研究生分类培养 OBE 课程考核方式 印刷包装 
新媒体与交互方向硕士研究生分类培养模式的探索
《印刷与数字媒体技术研究》2024年第3期41-47,共7页许甲子 杨静 
2022年度大连医科大学教学改革研究项目(No.DYLX22046);辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题(No.JG22DB211);辽宁省属本科高校基本科研业务费专项资金资助(No.LJBKY2024034)。
研究生教育肩负着为国家培养高层次学术与应用型人才的崇高使命,学术型与专业型硕、博士的培养同等重要。在研究生分类培养的使命下,新媒体与交互方向的硕士层次人才培养需结合专业特点,构建立体的、复合的培养模式。本文通过分析新媒...
关键词：新媒体与交互 研究生分类培养 人才培养 培养模式 
“研究生分类培养模式下印刷包装与数字媒体技术专业教学改革研究”专题征稿启事
《印刷与数字媒体技术研究》2024年第1期98-98,共1页
研究生教育是高等教育的最高层次,是衡量一个国家高等教育竞争力的关键标志,是拔尖创新人才自主培养的主渠道。2023年11月,教育部印发《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》(以下简称《意见》),《意见》提出要深...
关键词：专业学位研究生教育 拔尖创新人才 学术学位 分类培养模式 教育强国 科技强国 数字媒体技术专业 研究生 
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