复义性

作品数：25被引量：31H指数：3
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景颇女作家穆智·玛波作品中的符号意蕴
《德宏师范高等专科学校论丛》2024年第2期45-48,共4页廉丽 朱开辉 
景颇族女作家穆智·玛波是德宏州文坛上的“斑色花”,她创作的作品带有浓郁的西南边疆民族风情,淳朴、自然,却又真实地反映了德宏地区劳动者真实的生活状态,值得我们去研究。本文站在文学符号的角度,运用了叙事学中的多义性、复义性和...
关键词：景颇族作家 文学符号 多义性 复义性 不确定性 
评论:物我互证的现代寓言
《诗选刊》2023年第8期60-61,共2页寇硕恒 
诗歌作为文学中较为特别的一种写作体式,因其语言的复义性和形式的自由性,而可以容纳更为丰富甚至互相矛盾、互相辩驳的声音。在学者陈超看来,“诗歌作为生命和存在的共相展现,它的本体方式是语言,而它的个人方式则直接存在于诗人的灵魂...
关键词：现代寓言 复义性 生命体验 
“发愤著书”命题的复义性及其文化史观照被引量：1
《社会科学辑刊》2023年第4期211-217,共7页袁劲 
国家社会科学基金青年项目(18CZW001)。
现代意义上的“发愤著书”命题研究主要集中在中国文学批评史领域,但只停留在文学创作与接受的层面,而非整体观照阐释史中的情感指向、作品序列与负面效应,恐难以全面把握该命题丰富的理论内涵与现实意义。从情感指向看,司马迁以“怨愤...
关键词：发愤著书 怨愤 中国文学批评史 文化史 
语境的创新机制--以瑞恰慈和卡勒为中心的考察被引量：1
《文艺理论研究》2023年第2期172-181,共10页冯毓云 周丽明 
国家社会科学基金项目“文艺学创新路径探索”[项目编号:13BZW009]的阶段性成果。
20世纪以来,语境理论彰显出巨大的创新机制,主要表现为语境的复义性、再生产性和问题效应。20世纪30年代,瑞恰慈率先突破了传统修辞学的简单“定名法”,提出了文学语境及其“复义的语境定理”。语境的复义性本体论特质,一方面消解了传...
关键词：语境 语境的复义性 语境的再生产性 瑞恰慈 卡勒 
“市民社会决定国家”命题的复义性--马克思的本义和恩格斯的转义
《复印报刊资料（马克思列宁主义研究）》2022年第4期11-17,共7页徐长福 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“马克思主义实践哲学与全球化时代的人类理想”[项目编号:16JJD710015]的阶段性研究成果。
“市民社会决定国家”命题是马克思在《黑格尔法哲学批判》手稿中评论黑格尔《法哲学原理》时提出来的,被学界通常解释为“经济基础决定上层建筑”这一唯物史观命题的不成熟提法。实际上,该命题的本义是市民社会成员应该掌握国家立法的...
关键词：“市民社会决定国家” 《黑格尔法哲学批判》 本义 转义 复义性 
“市民社会决定国家”命题的复义性--马克思的本义和恩格斯的转义被引量：3
《马克思主义与现实》2021年第6期58-64,共7页徐长福 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“马克思主义实践哲学与全球化时代的人类理想”[项目编号:16JJD710015]的阶段性研究成果。
"市民社会决定国家"命题是马克思在《黑格尔法哲学批判》手稿中评论黑格尔《法哲学原理》时提出来的,被学界通常解释为"经济基础决定上层建筑"这一唯物史观命题的不成熟提法。实际上,该命题的本义是市民社会成员应该掌握国家立法的实权...
关键词：“市民社会决定国家” 《黑格尔法哲学批判》 本义 转义 复义性 
高职语文文学作品的复义性阅读教学
《语文教学与研究》2020年第22期76-77,共2页耿玉平 
上下五千年,中华文化是源远流长的。中国拥有着历史跨度最广、文化程度最深、文化体量最大的丰富的传统文化,文学作品作为其中的重要一环,传递的是仁人志士的抱负与世间的哲理;展现的是文人的修养与雅致;描绘的是一幅幅刚正不阿的壮丽画...
关键词：高职语文 真情实感 文学作品 上下五千年 历史跨度 阅读教学 刚正不阿 中华文化 
影像修辞:纪录片影像复义性的一种考察
《西部广播电视》2018年第21期86-88,共3页李共伟 
纪录片作为一种复杂多义的表达系统,以具体形象作为自己表达的基础,构成了自身独特的不同于"普通语言"的表达方式,在表达诉求、表述方法和修辞手法等方面都显示出一定的独特性。通过对纪录片影像系统表达方式的考察,对纪录片中常见的修...
关键词：隐喻 重复 插入 省略 
论约翰·多恩《追认圣徒》的复义性
《语文建设》2017年第11Z期43-44,共2页胡小玲 
《追认圣徒》是英国玄学派诗歌开山鼻祖约翰·多恩创作的诗歌,其语言复杂多变、晦涩难懂,运用了含义丰富的词语及内涵深邃的意象。《追认圣徒》语言和意象的多义、含蓄、模糊形成了诗歌的复义性,体现了作者深切的思想情感,提升了诗歌的...
关键词：约翰·多恩 说话者 复义性 意象构成 
高职语文文学作品的复义性阅读教学
《青春岁月》2015年第23期209-209,共1页吴伟宁 
语文学科属于主科之一,在高职教育中,文学作品的阅读在语文学科教学中占据重要地位,对于学生建立良好的文学作品鉴赏能力有重要的推动作用。很多高校在语文阅读教学部分侧重政治思想方面,这导致很多学生对语文文学作品鉴赏失去兴趣。笔...
关键词：高职 语文文学作品 复义性阅读 
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