父母离异

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父母离异对幼儿的消极影响及教育对策探讨
《才智》2015年第10期57-58,共2页张先敏 丁庆 
父母离异对子女心理健康发展造成的消极影响日益受到人们的关注,这些消极影响影响孩子的一生,若是没有正确处理孩子的生理、心理变化以及给予足够的关怀,孩子便不能健康地成长。因此学校、社会、尤其是家庭要采取正确的教育措施,帮助和...
关键词：离异家庭 幼儿 消极影响 教育对策 
作心与心的沟通 架信任与爱的桥梁——浅谈如何与学生良好沟通
《才智》2014年第7期81-81,共1页韦娟 
总所周知,师生沟通和交流过程中,如果教师不注意方式方法,会无意伤害了学生的自尊和感情。一旦学生与教师的人际关系必然僵化,那么教师无论有怎样的良好用心,学生也不会接受了,并从内心深处对教师产生很大的抵触感。要想与学生很好的沟...
关键词：师生沟通 贵在真诚 学习成绩 经验总结 情感沟通 周记 父母离异 师生关系 师生情感 人生态度 
探析未成年人犯罪原因及预防对策
《才智》2013年第22期243-243,共1页任瑞红 刘瑞娟 
当前,未成年人犯罪问题越来越引起社会各界的重视,修改后的刑诉法在特别程序中第一章增设了未成年人刑事案件诉讼程序,体现了对犯罪后的未成年人的特别保护。未成年人犯罪及其治理,不是单纯的法律问题,而是复杂的社会问题,因此分析当前...
关键词：未成年人犯罪 刑诉法 问题少年 诉讼程序 犯罪道路 性侵害 防范措施 自我控制力 父母离异 社会问题 
《学时髦》
《才智》2013年第6期235-235,共1页王琳 
人物:老马——男,76岁,马大国的父亲,马小东的爷爷。一个幽默,闲不住的老头。马小东——男,14岁,老马的孙子,马大国的儿子,父母离异,和父亲和爷爷生活。是个有点调皮有个性但是心地善良的孩子。马大国——男,44岁,老马的儿子,马小东的父...
关键词：事业有成 小东 父母离异 还给我 可真 屁股坐 就是你 我自己 给你 东都 
信任是爱生的起点
《才智》2012年第9期323-323,共1页季祥 
班主任要坚持教书育人,面向全体学生。热爱学生,偏爱后进生,注意做好四个方面工作。一、教师要爱所有的学生教师既要爱表现好的学生、也要爱表现差的学生,更要爱那些人们都讨厌的所谓"坏"学生。要做到这一点绝非易事。
关键词：爱生 主题班会课 男同学 精神需要 是非观念 霍姆林斯基 表现好 数学考试 进取意识 父母离异 
几名“问题学生”引起的思考
《才智》2011年第17期177-177,共1页吕莹 
作为一名中专卫生学校的班主任,面对如花朵般可爱的学生们,我对他(她)们充满着期望,也被他(她)们感染着,青春、活力、快乐就是属于他(她)们的吧。然而,不尽然,深入地了解一下,你会发现他(她)们之中有着超出他(她)们这个年纪所能承受的...
关键词：问题学生 思想变化 思想动态 教育工作者 天都 父母离异 情绪不稳 期末考试 家庭温暖 叛逆心理 
大学生心理健康教育探析——以H校为例
《才智》2011年第4期266-266,共1页贺君 
近几年来,H院深入贯彻落实党的十七大精神,进一步贯彻落实中央16号文件精神,以科学发展观为统领,按照省委教育工委、省教育厅的部署和要求,坚持以学生为本,立足教育,重在预防的工作理念,积极探索,开拓创新,大力加强大学生心理健康教育工...
关键词：心理健康 危机干预机制 教育工委 非正常死亡 心理普查 专职辅导员 父母离异 思想动态 兼职班主任 
施爱于生 我快乐
《才智》2009年第21期273-273,共1页张兵 
从事二十多年英语教育教学工作的我,饱尝了教育教学工作的艰辛。虽然没有惊天动地的伟业,但是平凡,使我更加热爱我的工作,爱我的学生。英语教学始终要本着激发和培养学生学习英语的兴趣和积极性,利用每节课的话题,培养学生做人、
关键词：教学工作 英语教育教学 教育论 “后进生” 育德 才能教育 父母离异 以德 赞可夫 讲卫生 
离异家庭与完整家庭子女信任的比较研究
《才智》2009年第16期259-260,共2页刘春艳 周秀芳 曾凡敏 
一、前言所谓信任是指人与人之间、各社会集团之间普遍存在的一种相信而敢于托付,并通过行动体现出来的具有确定性的意识活动。个体在成长过程中通过与不同人接触,对他人可信度的一般性的观念不断得到泛化和转移。
关键词：离异家庭 社会集团 意识活动 父母离异 人格特质 分量表 四川理工学院 心理健康 子女教育 影响因素 
谈教育和谐
《才智》2009年第15期227-227,共1页朱建军 
教育活动是以广大教师和学生为主体,以发展学生智力、提高学生各种能力、培养学生健全品格、增强学生体质为目标,全社会共同参与的群体性活动。它关系到人类发展的质量、社会的进步、民族的兴衰,只有全社会广泛地参与。
关键词：性活动 价值取向 心理疏导 思想家孔子 山西朔州 求知若渴 平舆 主要参加者 父母离异 育人意识 
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