感受乐趣

作品数：64被引量：24H指数：2
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激发兴趣,感受“乐”趣——浅谈低年段音乐趣味课堂教学
《美化生活》2025年第1期0133-0135,共3页利剑芳 
航展掠影·室内静态展
《当代海军》2024年第12期20-21,共2页
航展室内展区,热闹非凡。这里,静态展示与“沉浸式”互动体验相结合,感受乐趣和梦想;这里,近距离观看海陆空前沿装备,执剑沙场秋点兵。这里,“上九天揽月”,领略星辰大海的无限魅力……
关键词：九天揽月 沉浸式 航展 互动体验 感受乐趣 静态展示 近距离 
走进心灵,张开写话的翅膀
《作文成功之路》2024年第39期81-83,共3页沈金靖 
看图写话要求仔细观察,运用文字构建完整的故事,是同学们锻炼写作能力的重要途径。一、感受乐趣,走进心灵图画是引导人们认识世界、了解世界的重要载体,生动且富有故事性的图画本身就蕴含了无尽的乐趣。看图写话正是以图画为载体的创造...
关键词：看图写话 故事性 走进心灵 图画 感受乐趣 重要载体 创造性 写作能力 
聆听,孩子成长的声音
《动漫界（幼教365）》2023年第45期62-63,共2页范欣 
安阳幼儿师范高等专科学校第一附属幼儿园秉承“尊重赏识帮助引领”的教育理念,创设爱、自由、规则、平等的教育环境,致力于培养德智体美劳全面发展的儿童,世界上有千种色彩,孩子们有百种语言。聆听来自孩子们的百种语言,和孩子们一起...
关键词：感受乐趣 附属幼儿园 幼儿师范高等专科学校 教育理念 尊重赏识 德智体美劳 聆听 孩子 
在种植活动中促进幼儿的学习与发展
《今日教育（幼教金刊）》2022年第12期18-19,共2页邵艳 
蒙台梭利说:“教育对孩子最大的影响,是以环境作为工具,让儿童受到环境的浸染,从环境中获得一切,并将其化为已有。”在我园,就有着一个利用自然环境开辟而成的游戏场:掩映在高大的合欢树下,一垄垄种植地绿意盎然,蚕豆、油菜、麦子、萝...
关键词：蒙台梭利 感受乐趣 自然环境 游戏场 学习与发展 合欢树下 
让孩子从低碳生活中感受乐趣
《妇女生活（现代家长）》2021年第9期13-15,共3页茜茜(文/图) 
她得知大部分电器即使不使用也会耗电,便监督儿子随手关电源;为让家人明白水资源的珍贵,她要求家人洗菜时先浸泡,洗澡时不能让水一直流,抹沐浴露时关掉水龙头……受她的影响,儿子不但和她一起动手进行节水改造,还以志愿者身份积极参加...
关键词：沐浴露 节水改造 水龙头 公益活动 低碳生活 感受乐趣 志愿者 家人 
聚焦自主发展 构建“乐趣”课程
《山东教育》2021年第32期23-24,共2页范丽娜 
“乐趣”游戏课程的建构,秉承“以幼儿为本、游戏为主,自主发展为旨”的理念,以“乐中有同,趣而存异”为核心教育价值,让孩子们在游戏中学习、探索、感知,丰富内心、成长自我。“乐中有同”,指的是以《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心...
关键词：游戏课程 张扬个性 乐学 混龄 感受乐趣 以幼儿为本 尊重幼儿 存异 
把握语文要素 提升阅读能力
《山西教育（教学版）》2021年第7期29-30,共2页刘发礼 
随着新课改的不断推进,语文要素逐渐成为语文教学的重点所在,需要教师对其进行全面、准确、深刻的把握,并在此基础上优化阅读教学,进而提升学生的阅读能力。教师应当积极转变自身教学观念,重视对传统教学目标和内容以及方法等全面的创...
关键词：学生实际情况 语文教学 新课改 知识和技能 感受乐趣 提升阅读能力 教学目标和内容 优化阅读教学 
沈幼玲 在名利场写诗
《尚舞》2021年第5期50-52,共3页赵晴川 
专注做自己,踏实做教育,沈幼玲像是游走在名利场中的"诗人",如一股清泉般缓缓流淌。在她看来,做人做事只需要和自己比,胸怀坦荡,自然无所畏惧。"做老师最要心术正,这也是我举用人才的标准,实实在在教课、打从心眼儿里喜欢孩子、不为名...
关键词：名利场 老师 成就感 感受乐趣 课堂 做人做事 
从阅读到“悦”读——小学语文“1+X”群文阅读的教学方式探析被引量：13
《福建教育学院学报》2020年第12期68-69,共2页王淑芳 
群文阅读作为一种新型阅读模式,备受教育人士的关注。文章立足于阅读主体——学生的兴趣、需求和能力三个维度,探讨“1+X”群文阅读的教学方式,寻找“群”与“类”的组元路径,突破传统的阅读教学模式,以丰富学生的阅读资源,学习阅读方法...
关键词：群文阅读 领悟方法 感受乐趣 
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