高等院校素质教育

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从马克思主义关于人的全面学说视角下探讨高等院校素质教育
《山西青年》2016年第19期123-124,共2页王建国 谭明 谢清滢 
下一轮全球竞争是文化的竞争,文化的竞争追溯到底是高等教育的竞争。人才的培养不仅仅是专业技术的培养,更多的是强调全面发展的人。马克思关于人全面发展理论不仅仅是马克思主义理论的重要基础理论,更是对当前高校思政教育具有指导性...
关键词:高校马克思主义 人的全面发展学说 素质教育 
从人的全面发展理论看高等院校素质教育的特点
《新课程研究(中旬)》2014年第8期14-16,共3页钟文苑 杨大冬 
当今世界,和平与发展已经成为时代的主题。这里的发展并非仅指经济实力的增强,而是包含多个指标在内的国家综合实力的全面提升。因此,当今世界各国之间的竞争实质上是各国综合实力的较量。要在较量中立于不败之地,跻身世界强国之列,高...
关键词:全面发展 高等院校 素质教育 
高等院校素质教育体系构建的成因分析
《太原师范学院学报(社会科学版)》2014年第2期104-109,共6页经理 
为了准确地将素质教育的核心价值与应用规范在实际教育过程中展开,构建高等院校素质教育发展体系已成为关系我国高校面向21世纪能否实现教育变革的重要环节。因此,这就有必要从素质教育核心价值的五个方面着手,以概念分析为工具,探讨现...
关键词:素质教育 培养模式 哲学社会科学 因素分析 
高等院校素质教育中实施学习性评价的研究与探索
《中医药管理杂志》2014年第10期1627-1629,共3页闫秀娟 卢旻 徐向宇 
2012年度河南省高等教育教学改革研究项目(项目编号:2012SJGLX179);河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目(项目编号:2012GGJS-097)
传统教学评价因存在诸多弊端在一定程度上制约了高校素质教育的开展。学习性评价是符合素质教育要求的新型教学评价方式,它运用多元化手段进行评价,改革作业评定方式,改变单一评价主体,能够真正发挥评价的导向和激励作用,促进学生有效...
关键词:素质教育 学习性评价 高等院校 
浅谈高等院校素质教育现状
《学周刊(上旬)》2013年第11期7-8,共2页汤振华 
素质教育是一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育,与应试教育相对应,其最根本的要求是让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。而当今高等院校良莠...
关键词:素质教育 高等教育 应试教育 社会实践 
高等院校素质教育浅谈
《剑南文学(经典阅读)(上)》2013年第8期292-292,共1页刘静 
随着教育改革的不断深化,素质教育的推广越来越深入,所谓素质教育,是指在教学中,以学生为中心,以学生发展为宗旨,注重理论和实践相结合,培养学生掌握有效的学习方法,促进学生全面发展的教育模式。素质教育范围涵盖教育的诸多方...
关键词:素质教育 高等院校 以学生为中心 学生全面发展 教育改革 学生发展 学习方法 教育模式 
高等院校素质教育现状与发展研究
《大家》2012年第9期332-333,共2页褚艳 邵晶 
《音乐基础知识》校级重点课程
一、音乐在素质教育中的作用和意义信息时代与全球多元文化时代的到来,使得人们对于培养全面发展的高素质、创新型人才的需求越来越强烈。高校作为素质教育的主阵地,在培养全面发展的人才工程中发挥着不可替代的作用。如何更新教育理念...
关键词:素质教育现状 音乐素质教育 民族音乐文化 大学生 高校作为 创新型人才 适应社会 音乐教育 普通学生 高校教育质量 
高等院校素质教育现状与发展研究
《大家》2012年第10期302-303,共2页褚艳 邵晶 
一、音乐在素质教育中的作用和意义信息时代与全球多元文化时代的到来,使得人们对于培养全面发展的高素质、创新型人才的需求越来越强烈。高校作为素质教育的主阵地,在培养全面发展的人才工程中发挥着不可替代的作用。如何更新教育理念。
关键词:素质教育现状 音乐素质教育 民族音乐文化 大学生 创新型人才 高校作为 音乐教育 普通学生 新教育理念 想象力 
高等院校素质教育公共选修课程的现状与探讨
《现代企业教育》2012年第3S期57-57,共1页沈文浩 
电子科技大学中山学院博士科研启动基金资助(项目编号:409YKQ06)
素质教育的目的是培养学生具有全面的知识结构和宽广的学术视野。公共选修课是满足学生对知识的学习兴趣,引导学生对不同学科领域进行探究的重要手段。本文结合教学与调查的经验,对目前高等院校素质教育选修课开课的情况进行分析总结,...
关键词:高等院校 素质教育 公共选修课 
构建高等院校素质教育与创新型学生社团互动模式的思考被引量:3
《吉林工商学院学报》2011年第5期107-109,128,共4页张翔 张志明 
安徽大学"211"工程三期建设项目--青年科学基金(ngskno015)
在高等院校素质教育日益成为社会各界关注的重点领域背景之下,通过分析高等院校大学生文化素质教育的现状,结合当今大学生心理素质特征,提出构建高等院校素质教育与创新型学生社团互动模式,从而推动以学校教育为单一主体向学生自我教育...
关键词:高等院校 素质教育 创新型 学生社团 互动模式 
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