高考成语

作品数：70被引量：5H指数：1
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：李荣芳季冬梅吴建平王炳宏李彬更多>>
相关机构：江苏省赣榆高级中学林州一中常州戚墅堰实验中学岳西县汤池中学更多>>
相关期刊：《新课程学习（中）》《作文与考试（高中版）》《语文学习》《中学语文（读写新空间）（中旬）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“两法”助力高考成语填空题备考
《高中生（高考）》2023年第1期35-39,共5页李秋华 
成语题一直是高考的必考题型,2022年高考之前一般考选择题,要求考生判断成语使用恰当与否,有时也会和病句等结合起来进行考查,要求考生辨析近义成语。2022年高考一反常态,要求根据语境选择相应的成语填空,这可难倒了众多考生。究其原因...
关键词：考生 备考 填空题 高考 病句 成语 助力 选择题 
高考成语复习教学实践研究
《文学少年》2021年第34期0176-0176,共1页牛飞超 
在《中国高考评卷体系》中明确提出了“一核四层四翼”,成语作为语文核心的必备知识,具有基础性、综合性和创新性,也自然成为了高考语文试卷中不可缺少的一项知识体系。虽然成语具有极高的文化价值和教学意义,但是人们对这项知识的重视...
关键词：高考成语复习 问题 解决方法 
高考成语考查及复习策略研究被引量：1
《名师在线》2020年第33期3-4,共2页林少红 
荔城区中学教育教学研究课题“高考成语考查及复习策略研究”(课题编号:LJZX1906)的阶段性研究成果。
能否正确使用成语,是反映一个人人文素养的直接体现。每一年的高考大纲都有"正确使用成语"的内容,可见成语知识的重要性。从近年来高考的实际情况来看,全国各套语文高考试卷中,有成语考查试题的试卷占80%,可见成语在高考中的考查地位。...
关键词：高考成语 复习策略 高中语文 
新课标背景下高考成语辨析题解析及备考策略——以2018年高考全国卷为例被引量：1
《福建教育学院学报》2019年第2期125-128,共4页葛莉茜 
成语辨析是高考常见题,2018年高考,在新课程标准背景下,设题形式有所改进,考查的能力更多元、更综合、更灵活,但高三复习备考仍多以词语识记积累来应对。为此,文章以2018年高考全国卷为例,解析成语辨析题所指向的能力点,并依据解析提出2...
关键词：2017版课标 高考语文 高考复习 成语辨析 
稳中求新 稳中求变——2018年高考成语、语病、补写题评析被引量：1
《广东教育（高中版）》2019年第1期4-8,共5页韩延明 
2018年高考全国卷语文试题的命制,严格遵循教育部修订颁布的《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》的要求,既体现新“考试大纲”的精神,又尽量保持与往年的衔接照应,以体现“稳中求新、稳中求变”的命题原则。试题的“新颖”“变...
关键词：成语运用 语病辨析 求新 高考 补写 语文试题 考试大纲 全国统一 
高考成语命题探秘
《广东教育（高中版）》2019年第1期15-19,共5页吴洁 
语文考试大纲要求正确使用熟语,高考对熟语的考查是语文试卷中最稳定的一类试题,语文试题一直没有间断过对熟语识记、辨析和运用的考查。熟语是固定词组的总和,它包括成语、谚语、歇后语和惯用语。熟语辨析病句尽管年年必考,却一直是高...
关键词：高考语文题 成语 命题 语文试卷 语文试题 考试大纲 固定词组 熟语 
稳中求新 稳中求变——2018高考成语、语病、补写题评析
《语文教学研究》2018年第9期53-56,共4页韩延明 
2018年高考全国卷语文试题的命制，严格遵循教育部修订颁布的《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》的要求，既体现新“考试大纲”的精神，又尽量保持与往年的衔接照应，以体现“稳中求新、稳中求变”的命题原则。试题的“新颖”...
关键词：高考 求新 成语 语病 补写 语文试题 考试大纲 全国统一 
高考成语常见误用类型及举隅
《中学课程辅导（高考版）》2018年第4期3-5,共3页李秋华 
成语运用题，是高考常考题型。许多同学没有仔细辨析成语的意思及适用范围，会出现误判。下面系统地介绍常见成语意思及成语误用的类型，供同学们复习参考。
关键词：成语运用 误用类型 高考 成语误用 复习参考 意思 同学 
高考成语考查全景扫描
《广东教育（高中版）》2018年第1期11-13,共3页方传亚 张志先 
成语,汉语语言中长期使用锤炼而成,比词大而语法功能又相当于词的语言单位。其实,很多成语都有着“高贵的出身”,比如“暴虎冯河”出自《论语·述而》,“敬谢不敏”出自《左传·子产坏晋馆垣》,“东施效颦”出自《庄子·天运》,“万无...
关键词：高考试卷 成语 《五柳先生传》 扫描 全景 “南辕北辙” “不求甚解” 汉语语言 
“高考成语复习课”教学反思
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第5期00402-00402,共1页李荣芳 
正确运用和辨析成语是高考的一个必考考点,对于这个考点,我们高三的语文组总是要进行系统的有效的复习安排,所有老师要集体备课,互相谈论,共同创制使用有效的成语课堂课件;彼此分享自己的心得体会,便于互相学习;最重要的是互相交流成语...
关键词：X 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部