高考创新题

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创新题的思考方式:实践 发现 证明——以两道2024年高考创新题为例
《数学通报》2024年第8期48-51,共4页范方兵 王芝平 
2024年高考结束,数学试题可谓异彩纷呈,引导考生从“死记硬背”“机械刷题”“题海战术”式的解题转向基于深度理解的问题解决、策略选择,使数学关键能力与学科素养得到有效考查.其中比较亮眼的是全国Ⅰ卷19题,该题是一道以数列为背景...
关键词：高考数学 学科素养 创新题 题海战术 全国Ⅰ卷 策略选择 数学试题 深度理解 
回归自然 返璞归真——读《高考创新题着实让人期待》一文有感
《数学通报》2011年第1期49-50,共2页贺信淳 
贵刊2010年第2期发表了杜继渠老师撰写的《高考创新题着实让人期待》一文（下称“杜文”），文中作者对两道高考题的各方面进行了深度的挖掘，颇有心得，值得称道．笔者读后有感，特书此文，与杜老师研讨和商榷．
关键词：高考题 回归自然 创新 老师 
高考创新题 着实让人期待被引量：2
《数学通报》2010年第2期42-44,共3页杜继渠 
案例1（09全国Ⅱ．理．16）已知AC，BD为圆O：x2＋y2=4的两条相互垂直的弦，垂足为M（1，√2），则四边形ABCD的面积的最大值为__．阅读欣赏这是一道试图以代数方法处理几何问题的创新题，体现命题者明确的考察目标，重点突出，，难易...
关键词：创新 高考 综合分析能力 几何问题 代数方法 ABCD 数学知识 知识点 
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