高考方向

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精研考纲 培养能力——谈高三地理高效复习方法
《学问（现代教学研究）》2012年第2期137-137,共1页吴济廉 
一、研究考试大纲和试卷结构 1．钻研《考试大纲》，把握高考方向 （1）分析《考试大纲》的内容及其变化。首先教师应吃透《考试大纲》，分析能力要求和考试内容等方面的变化，在复习时有针对性地进行合理取舍。其次，考试大纲中对部...
关键词：复习方法 高三地理 培养能力 《考试大纲》 考纲 考试内容 试卷结构 高考方向 
研究高考函数试题——充分认识导数工具
《学问（现代教学研究）》2012年第1期81-81,共1页刘帅成 
导数进入高中数学教材后，给函数性质的研究开辟了一条新的途径，特别是应用导数这一新的工具，为分析问题和解决问题提供了新的视角、新的方法，与传统方法相比，简捷明快，具有明显的优势。随着导数考查的深入，高考试题难度逐年增加...
关键词：函数试题 高考方向 导数 工具 不等式证明 2010年 数学教材 质的研究 
新课标下高三英语一轮复习策略
《学问（现代教学研究）》2011年第11期143-143,共1页苏兰兰 
本届高三是河北省第一年实施新课程标准的一届。英语新课程标准要求学生通过三年的英语学习提高英语综合素养。我们教师应该根据新考纲重新把握高考方向，制定新的应考策略。细节决定成败。为2012高考做充分准备的一轮复习计划，打一场...
关键词：高三英语 复习策略 新课程标准要求 新课标 高考方向 综合素养 英语学习 应考策略 
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