选项体育课

作品数:45被引量:52H指数:3
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佛山市某高中选项教学现状及兴趣激励研究被引量:2
《现代交际》2020年第5期182-182,181,共2页方锦彪 陈海琪 袁心如 
以佛山市某中学的选项体育课为研究案例,采用文献研究法、深度访谈法等研究方法,调查该校高中选项体育课实施现状。发现选项体育课在实施的过程中,虽然具有以生为本,有助于学校师资合理配备的优点,也存在着教学场地要求高、师生素质要...
关键词:高中 选项体育课 学习兴趣 
选项体育课课程因素对大学生身体素质发展的影响
《休闲》2019年第8期119-119,122,共2页范子哲 
遵义医学院硕士启动基金项目“贵州省大学生健康体适能状况动态分析与体育实验教学干预研究”理论研究内容,项目编号:FS-2013-3
开展体育课程教学,不仅可以让学生强身健体,同时还有利于学生身心健康发展。在体育教学中,不同选项体育课程对大学生身体素质发展的影响也会不同,基于这种不同影响,本文借助多元线性回归方法,分析了选项体育课程教学环境、教学项目和学...
关键词:选项体育课程 大学生 身体素质 影响 
不同选项体育课对女大学生体质影响的对比研究
《文体用品与科技》2015年第6期153-153,155,共2页宋苏云 牛大贺 
本文通过对西安石油大学2011级参加不同选项体育课女生体质状况进行跟踪调查,得出经过两年的不同项目的体育选项课的学习与锻炼,我校女大学生体质有较好的改善,呈良好的趋势发展,她们的呼吸系统机能得到全面发展,肺功能加强;身高、体重...
关键词:选项体育课 女大学生 体质 对比研究 
“分层教学”理论指导下高校体育教育教学改革研究与实践——以塔里木大学体育课程改革为例被引量:2
《青少年体育》2014年第6期99-100,共2页邓伟 
“分层教学”理论指导下高校体育教育教学改革.1.2研究方法本研究主要运用特尔菲法、问卷调查、实验等方法对体育课采用分层教学的可行性作一研究与论证.实验是对塔里木大学选项体育课分层教学进行的个案研究,实验对象是在塔里木大学201...
关键词:“分层教学” 教育教学改革 体育课程改革 塔里木大学 高校体育 实验对象 实践 选项体育课 
高校选项体育课分层教学法的分析研究
《当代体育科技》2014年第12期89-89,91,共2页王宾 
华北科技学院教研;编号:HKJYZD201245
通过文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对华北科技学院300名大学生体育选项课动机、学习目标、预期收获等相关内容进行调查研究。结果:大学生对选项体育方式满意,对学习内容和教学进度持有不同的看法,多数学生认为分层教学可以...
关键词:选项体育 分层教学法 分析研究 
还原运动本色唤回体育魅力
《教育文摘》2013年第7期54-55,共2页王柏玲 
昨天下午第二节课是彭浦中学高二年级的体育课时间,全年级263名学生涌向各个运动场馆,根据自己学期初填报的“志愿”开展篮球、网球、羽毛球等训练。打破班级授课制,开设“选项体育课”,目标是高中三年每个学生至少掌握三项运动技...
关键词:选项体育课 运动场馆 还原 体育运动兴趣 高二年级 班级授课制 运动技能 学生 
体育生专项训练与选项课教学整合
《青少年体育》2013年第2期81-81,共1页曾勇 
体育生专项训练与选项体育课教学整合,可以更有效地利用学生的训练时间,减轻学生的训练压力,充分发挥科组体育教师的专项能力,群策群力,提高学生的专项训练质量,不仅可以促进训练水平的提高,同时也可以促进文化科成绩的提高,更...
关键词:专项训练 教学整合 体育生 选项课 选项体育课 训练时间 专项能力 体育教师 
高校选项体育课现状研究
《大家》2012年第4期201-201,共1页尧义 
一、研究对象与方法(一)研究对象以四川省内电子科技大学等11所高校484名学生和165名教师为对象,就"三自主"选项教学以及普通高校体育教学指导思想、教学环境、教学程序、教学评价等进行了调查。(二)研究方法1.文献资料法:通过图书馆、...
关键词:选项体育课 体育教学模式 普通高校 体育选项课 学生选择 选项教学 高校体育教学 对象与方法 体育教学指导思想 教学评价 
选项体育课的效果分析与评价
《吉林省教育学院学报(下旬)》2011年第11期131-132,共2页王海燕 
体育教学的改革核心是课程改革,积极实施选项体育课的教学模式,符合体育教学以增进学生的身心健康和发展学生的个性特长为新目标的改革趋势。就学校开设选项体育课进行调查分析,总结了开设选项体育课是提高学校体育教学效果的行之有效...
关键词:选项体育课 教程 评价 
大学生体育兴趣与心理健康分析
《大家》2010年第17期151-151,共1页佟秀春 
本文运用症状自评量表(SCL-90)测试了大学生的心理健康,通过把学生的心理健康状况与学生对在体育课所学的体育项目的兴趣程度进行相关分析,发现他们的关系并不是兴趣越高心理健康水平越高。在选项体育课学习中对所学习体育项目兴趣过高...
关键词:选项体育课 心理健康 兴趣 
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