高二年级

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我的学习“永动机”——高二年级学习动机心理活动课设计
《中小学心理健康教育》2025年第10期40-43,共4页汪慧 
【活动理念】目前,学生群体中普遍存在“内卷”现象,很多学生缺乏学习动机,或将自己的学习关注点过多放在他人身上,影响自己的学习态度和学习成就感,甚至产生厌学心理。由此可见,学习动机对学生的学习效果起着至关重要的作用。美国心理...
关键词：内卷 学习动机 自我决定理论 
地震时背起行动不便同学撤离 宁夏这名高中生获学校嘉奖
《创新作文(初中版)》2025年第3期5-5,共1页
2025年1月2日,宁夏银川市发生4.6级地震。地震来临瞬间,银川外国语实验学校高二年级的郭庆同学,发现身边的同学行动不便、无法自行撤离,便迅速折回背起那位同学冲出教室。
关键词：实验学校 宁夏银川市 高中生 撤离 地震 高二年级 
如果你唱得好
《初中生写作》2025年第3期1-1,共1页张丽钓 
我带着高二年级的学生玩“接句”的游戏。我给出的上句,是一个名叫“小娟”的弹唱艺人讲的。她说:“如果你唱得好……”我让我的学生们展开想象,补写这个假设句。我的要求是:写出你自己真实的想法,不要曲意迎合老师。
关键词：展开想象 曲意迎合 补写 假设句 高二年级 老师 学生 
“你们立冬吧,我立碑了”——中学生自杀危机的觉察与预防
《大众心理学》2025年第3期9-11,共3页孙晓青 傅伟忠 
一、家长莱信我儿子今年在一所市实验性示范性高中上高二,初中是牛娃,中考分数考得很高,当时是年级第二名。但到了高中之后,同学们都很厉害,他感觉有点受挫,特别是升入高二年级之后,每到早晨去学校读书就会出现头疼、肚子疼等症状,而且...
关键词：实验性示范性高中 自杀危机 一所 中考 高二年级 中学生 
处理过当可能导致欲益反损
《湖北教育》2024年第36期33-33,共1页王昌胜 
周五中午,高中部负责人反馈上来一个很棘手的问题,不禁让我们陷入了沉思。事情是这样的。高二年级有两个孩子,在午餐时发现鸡腿未熟透,只有七八分熟。分析原因可能是因为煮鸡腿时放的量过大,有个别鸡腿未被完全浸泡。老师们的第一反应...
关键词：欲益反损 高二年级 老师 负责人 
重视积累抓习惯 培养能力抓规范——湖南省岳阳市2024年高二年级教学质量监测语文学科分析报告
《当代教育》2024年第4期158-161,共4页祝宇 李水波 甘雨轩 
湖南省教育科学“十三五”规划2020年度立项重点资助课题“新时期市级教研机构工作职能转型的实践与研究”(课题批准文号:XJK20AJC004)阶段性研究成果。
湖南省岳阳市高二年级教学质量监测由岳阳市教育科学技术研究院组织实施,是州、市域层面的权威性文化学科测试。其语文学科试题命题紧扣高中教学质量提升,阅卷则详尽剖析学生作答情况;并基于大数据分析,提出针对性的教学改进建议,旨在...
关键词：教学质量监测 语文学科核心素养 高中 分析报告 
邂逅独处——高二年级心理辅导课教学设计
《江苏教育》2024年第44期88-90,共3页杨海荣 陈慧慧 
【设计理念】高中生处于自我意识发展的高峰期,开始从人际互动转向自我审视,尝试寻找独处的机会,体验独处的感受。独处与人际互动同等重要,是促进学生成长的重要需求。学生需要在追求独处和亲密关系之间找到平衡点,从而促进内在自我和...
关键词：自我意识 独处 心理辅导课 教学设计 
大雁的呼唤
《今日中学生》2024年第29期38-41,共4页邹嘉怡 吴敏(指导) 
新学期伊始,学校组织高二年级到湿地公园研学游玩。尽管有些阳光,可北方秋季的冷风还是吹得陈雁回缩了缩脖子。她走在队伍最前面,却无心观赏湖泊、沼泽、森林,抬头望天,那儿除了一动不动的云,再无其他。
关键词：湿地公园 新学期 研学 高二年级 
边界感,让关系更舒服——高中生同伴交往心理课
《中小学心理健康教育》2024年第26期36-39,共4页王小玲 
【活动理念】高中阶段同伴交往追求价值观相似,彼此提供情感支持,因此高中生更期待相互理解、尊重、忠诚和亲密的同伴关系。但他们尚缺乏成熟的人际关系技能,不懂得如何处理复杂的同伴矛盾,不懂得拒绝和设定边界,这给他们带来了很大困...
关键词：边界 同伴交往 课题分离理论 高二年级 
弘毅骄子 星耀陇原
《中学教育科研》2024年第3期F0003-F0003,共1页
兰州一中高二年级俞袁朴同学,在2024年中国科学技术大学少年班校测考试中获得资格,并参加2024年甘肃省高考,成绩665分,被中科大少年班学院创新试点班录取。据中科大反馈,他是中科大少年班今年在甘肃省录取的唯一一名高二学生。
关键词：试点班 中国科学技术大学 高二学生 少年班 兰州一中 高二年级 高考 
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