高校本科

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试谈高校本科书法专业课程体系的改进
《文教资料》2021年第16期237-238,163,共3页方克朋 
书法专业学生的培养关乎中国书法未来面貌与发展,书法专业课程体系设置关乎学生教育成才方向。书法专业课程体系设置存在的问题表现在:书法专业所属管理部门多样,课程体系规划不合理;师资力量薄弱,教学方式单一;课程考核方式片面等。针...
关键词：书法专业 课程体系 改进 
美术学(师范)专业人才培养方案的修订与构建——基于高校本科教学质量国家标准框架
《文教资料》2021年第2期183-184,109,共3页杨金成 
美术学(师范)专业人才培养方案的修订主要根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和教育部师范专业认证有关标准,全面遵循艺术教育规律,结合学校发展战略目标和双一流建设,以适应我国基础教育改革发展需求和适应学生个体发展...
关键词：国家标准 美术学(师范) 培养方案 
高校本科自考助学学生学习热情不足的原因及对策被引量：1
《文教资料》2019年第29期144-145,共2页宋珍珍 
自学考试是国家高等教育的重要组成部分,高校在自学考试培养人才模式中发挥着重要作用.但由于扩招及自考助学学生的特殊性,他们在高校的学习缺乏热情,直接影响学生的培养质量及社会对其的认可度,本文研究在校自考助学学生缺乏学习热情...
关键词：自考助学 学习热情 助学质量 
高校本科教育“淘汰‘水课’、打造‘金课’”刍议被引量：39
《文教资料》2019年第7期198-199,共2页许小姣 
淘汰"水课"、打造"金课",合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,切实提高本科课程教学质量是新时代中国高等教育走内涵式发展道路的需要,也是新时代建设中国特色、世界水平的一流本科教育的重要抓手。新时代本科教育"淘汰‘...
关键词：本科教育 淘汰“水课” 打造“金课” 
如何解决地方高校本科生国际化培养的问题
《文教资料》2019年第3期109-110,139,共3页吕庆飞 
杭州电子科技大学2017年度高等教育研究立项项目;YB201773
本文通过分析当前我国高校本科生国际化培养的主要模式,重点分析地方高校所面临的问题,包括学校资金条件、国际化培养项目情况、学生参与意愿及存在的困难等方面,结合本校近年来遇到的困难和采取的措施,提出对策和建议。
关键词：地方高校 本科生 国际化培养 
产教融合条件下的高校本科课程设置被引量：6
《文教资料》2019年第3期193-194,198,共3页程芳琴 郑皎 
本文讨论了产教融合条件下的高校体制变化,阐述了在此背景下的高等本科院校课程设置原则,如课程设置须符合产教融合下制定的人才培养方案、课程设置应和产业或行业实践相融合、课程设置应以学习为中心、课程设置应保证学科专业的相对完...
关键词：产教融合 课程设置 实施保障 
高校本科文创类毕业创作融入长征文化的探索——以遵义师范学院美术学院文创类毕业创作为例被引量：1
《文教资料》2018年第29期70-72,共3页牟孝梅 杨萍 张丽娜 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究基地"长征精神题材艺术作品转化为课堂教育资源研究"(立项编号:JD2017111)
遵义师范学院美术学院2011年成立"教育部红色经典艺术教育示范基地",在教学中融入长征文化元素,作者以美术学院2014级文创类毕业创作为例,探索长征文化融入遵义师范学院美术学院文创类毕业创作的方法和经验。
关键词：遵义师范学院 长征文化 文创产品毕业创作 
课堂教学过程满意度及影响因素分析——基于对贵州省某高校本科生的调查
《文教资料》2017年第18期220-221,共2页龙琛 
课堂教学是高校整个教学活动的中心环节，如何科学设计课堂教学，满足学生学习与发展的需求是值得不断探索的问题之一。本文基于一次对课堂教学过程中教师的整体表现、（教师）营造的合作氛围、制定的纪律与规则、督促遵守这些纪律与规...
关键词：教学过程 满意度 影响因素 
基于学生满意度的高校本科教学质量连续两年追踪调查
《文教资料》2017年第15期176-177,205,共3页孙岑 郑宝金 王利明 
2016年大连海洋大学教育教学改革研究项目(一般项目)《智慧海洋背景下法学教学模式改革的研究与实践》
对大连海洋大学法学院2016-2017年连续两年的“本科教学质量满意度”结果进行比较分析，从中了解在校本科生对教学质量满意度的评价：学生对任课教师对专业知识掌握的深度、广度及理论联系实际能力满意度最高；普遍认可教师在育人方面...
关键词：教学质量满意度 连续追踪调查 高校本科教学 
高校“本科导师制”实施过程中的问题与对策——以西安建筑科技大学物理系为例被引量：2
《文教资料》2015年第23期82-83,共2页徐仰彬 
本文分析了传统高等教育存在的弊端,并对本科导师制实施过程中的问题进行了深入剖析,强调了高校本科导师制与实践教学、理论教学共存的必要性,并以西安建筑科技大学物理系为例,提出一种实践证明切实可行并具备相当推广价值的本科导师制...
关键词：本科导师制 对策 实践教学 
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