高校创新创业教育

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相关机构:山东协和学院东北师范大学东北大学河北农业大学更多>>
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新质生产力驱动下产业学院推进高校创新创业教育的探索与实践——以广东海洋大学五金刀剪产业学院为例
《中国高校科技》2025年第4期84-89,共6页聂小武 蔡明灯 
广东海洋大学本科教学质量与教学改革工程项目“校外创新创业教育实践基地:广东海洋大学-广东天骄科技有限公司创新创业教育实践基地”(PX-172024003);“五金刀剪设计制造工艺学”(PX-242023172);广东海洋大学教育教学改革项目“新工科视域下传统制造专业的人才培养特色突围——以材料成型及控制工程专业为例”(PX-982023171);湖南省社会科学成果评审委员会一般课题“工程教育认证和新工科双驱动下地方高校材料成型专业人才培养体系构建探索”(XSP20YBC328)。
应用型高校通过培养卓越工程师为新质生产力提供人才支撑,深入开展创新创业教育至关重要。然而,应用型高校创新创业教育面临考核评价不科学、设备与师资不足、与产业联系不够等困境。产业学院具有推进创新创业教育的优势,包括创新创业...
关键词:新质生产力 产业学院 应用型高校 创新创业教育 五金刀剪产业学院 
基于职业生涯规划的高校创新创业教育探索
《中国高校科技》2025年第3期I0011-I0011,共1页焦孟娟 
在世界百年未有之大变局的背景下,全球产业链重构、技术革命加速迭代以及人口结构转型的三重压力轮番叠加,极大地冲击了传统高等教育的人才培养体系。2024年麦肯锡全球研究院报告显示,到2030年全球将有3.75亿人面临职业转型,而生成式人...
关键词:传统高等教育 职业生涯规划 职业转型 人工智能 人才培养体系 麦肯锡 生成式 大变局 
知识生产模式转型驱动下高校创新创业教育的应然逻辑与可为路径
《中国高校科技》2024年第10期6-10,共5页王丽君 邓恒 
北京市教育科学“十四五”规划2022年度优先关注课题“首都高校研究生教育质量提升研究”(CDEA22009)。
知识生产模式是关于知识如何被创建、应用及再生产的一种组织和运作方式,对高校创新创业教育发展提出了新要求。为适应知识生产模式变革需求,高校创新创业教育应从课程体系建设、教育教学环境塑造、多元主体协同育人以及评价范式转变等...
关键词:知识生产模式 创新创业教育 应然逻辑 可为路径 
高校创新创业教育学习对西部少数民族大学生创业意向的影响被引量:1
《中国高校科技》2024年第8期57-62,共6页张菁 兰海 王海昆 
我国高校创新创业教育存在着东部地区优势明显,西部地区起步相对较晚,区域间发展不平衡等问题。为了探索高校创新创业教育学习对西部少数民族大学生创业意向的影响,基于计划行为理论和人与环境交互理论,通过对西部少数民族大学生964份...
关键词:创新创业教育 创业激情 创业意向 创业自我效能感 
高校创新创业教育与专业教育的协同育人被引量:2
《中国高校科技》2024年第5期I0003-I0003,共1页翁琳源 
陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题“经济新常态背景下的高校创新创业实践教育研究”(SGH22Y1277)。
在全球化和知识经济时代背景下,全民创新创业水平已成为国家竞争力的重要标志。高校作为知识创新和人才培养的摇篮,肩负着培养创新创业人才的重任。然而,传统的专业教育往往侧重理论知识的传授,却忽视了对学生创新能力和实践技能的培养...
关键词:创新创业教育 协同育人 知识创新 创新创业人才 人才培养 创业水平 全民创新 侧重理论 
新时代高校创新创业教育与实践研究——评《高校创新创业探究》被引量:1
《中国高校科技》2023年第7期I0009-I0009,共1页张幸 
广东轻工职业技术学院2021年度创新创业教育教学改革项目“新工科背景下,高职院校‘依工强文’的创业教育需求调查和研究”(CYJG202120);广东省教育科学“十三五”规划2019年度课题“粤港澳大湾区资源协同下大学生创新创业能力培养机制研究”(2019GXJK123);广东轻工职业技术学院2022年度校级科研项目“双高视域下专创融合人才培养模式的探索与研究”(SK2022-03)。
新时代背景下创新创业已经成为推动经济发展、培养人才的重要途径。高校作为重要的人才培养基地,承担着创新创业人才的培养任务。高校创新创业教育成为当前的热点话题之一。由王克著、北京时代华文书局有限公司于2021年出版的《高校创...
关键词:创新创业 人才培养基地 高校创新创业教育 培养人才 推动经济发展 新时代背景下 热点话题 华文书局 
互联网移动应用在高校自媒体创业中的作用——评《“互联网+”时代高校创新创业教育》被引量:1
《中国高校科技》2023年第5期I0003-I0003,共1页陈爽 陈丽宇 
2020辽宁省教育厅科学研究经费项目(人文社科类)“智慧城市视角下构建全媒体传播体系的可行性路径研究——以辽西地区为例”(JFW202015402)。
近年来,“互联网+”理念的传播与应用为高校学生进行短视频自媒体创业带来了诸多机遇,“互联网+”信息思维、“互联网+”技术平台的积极作用愈显。《“互联网+”时代高校创新创业教育》一书,是由何军编著、北京师范大学出版社出版的教...
关键词:短视频 自媒体创业 高校创业 高校创新创业教育 移动应用 信息思维 互联网 高校学生 
高职科技创新教育促进学生就业创业的思考——评《高职院校创新创业教育模式探索与实践》被引量:6
《中国高校科技》2022年第1期I0009-I0009,共1页杭建伟 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年重点资助课题“科技创新与高职高质量发展的耦合研究及实践探索——以无锡市为例”(B-a/2020/03/11)。
大学生是国家经济建设与社会发展的重要人才储备。由电子科技大学出版社2018年出版发行、赵薇编著的《高职院校创新创业教育模式探索与实践》一书,基于大学生发展视角,围绕高校创新创业教育展开了详细分析与阐述。作者首先从我国高校创...
关键词:高职院校 创新创业教育模式 出版发行 电子科技大学 高校创新创业教育 人才储备 探索与实践 科技创新教育 
大学生创新创业教育的发展研究——评《双创时代大学生创新创业教育的融合发展研究》被引量:5
《中国高校科技》2021年第11期I0001-I0001,共1页蔡薇 
湖南省教育厅2020年青年项目“基于成果导向教育(OBE)的高职创新创业课程评价体系研究”(20B189)。
时代环境的转变,使得创新创业逐渐成为实现个人价值和社会价值的重要途径,而大学生在创新创业方面具有独特的优势。培养大学生的创新创业能力,在一定程度上能够缓解大学生面临的就业难题。然而,我国目前对于大学生创新创业意识的激发、...
关键词:创新创业能力 大学生创新创业 就业难题 双创时代 高校创新创业教育 融合发展研究 创新创业素养 培养大学生 
应用型高校创新创业教育与专业教育的融合——评《新时代高校创新创业教育理论与实践》被引量:4
《中国高校科技》2021年第10期I0003-I0003,共1页陈婷 
传统教育意义中所谓"知行合一,学以致用"是哲学意义上理论与实践之间的辩证关系,明代王守仁在心学理论的"致良知"核心观念中即提倡"知行合一"。"知"即良知、道德意识,从属于意识形态与理论内容;"行"则是指实践与行为,二者之间形成哲学...
关键词:创新创业意识 知行合一 理论与实践 哲学依据 核心观念 王守仁 学以致用 道德意识 
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