高校教学改革

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论反转式教学在高校教学改革中的应用被引量：4
《教育与职业》2015年第18期118-120,共3页穆建亚 
反转式教学发源于美国的一个山区学校,后作为一种新型教学模式在教育学界产生了巨大的反响,它颠覆了传统的教学流程,使得深度学习发生在课堂以外,而课堂则成为师生互动的场所,并"以学生为中心"和"因材施教"的目标实现了个性化学习。这...
关键词：反转式教学 高校教学 新路径 
就业质量报告:高校教学改革“新动力”被引量：2
《教育与职业》2014年第4期30-33,共4页赵放辉 朱伟娟 
就业状况是高校教育质量的“反馈”，关系着招生录取、专业设置、社会评价等教育诸多环节，牵动着社会的敏感神经。权威准确的信息，是家长学生需要的，也是高校所需要的。因此，推出高校就业质量报告，一方面回应了民众的信息需求，另...
关键词：高校教学改革 就业状况 质量报告 高校教育质量 社会评价 信息需求 动态反馈 招生录取 
论高校教学改革中“行政职业能力”的培养被引量：1
《教育与职业》2013年第11期169-171,共3页王勇 
行政职业能力是从事行政职业的基础条件,该能力的培养对于提供高素质的行政人才,促进国家法治化进程是十分重要的,但我国高校对于行政职业能力的培养研究一直处于落后状态。文章通过具体分析行政职业能力的含义、培养现状并对培养途径...
关键词：行政职业能力 培养现状 培养途径 
基于大学生职业生涯规划的高校教学改革被引量：12
《教育与职业》2012年第2期80-81,共2页王桂荣 
目前,随着我国高校扩招力度的逐渐加大,高校的规模越来越大,在这样的条件下,高校毕业生却面临着就业的严峻形势。文章认为,高校要以职业生涯规划为主要载体,坚持相对稳定与发展相结合、实事求是的原则,加强教育教学的改革;要建立实践化...
关键词：大学生职业生涯规划 高校 教育教学改革 
高校改革课堂教学模式的研究被引量：32
《教育与职业》2011年第3期106-107,共2页朱泓 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目"哲学教育对大学生创新意识培养的意义"(项目编号:11552301)的阶段性成果;牡丹江师范学院2010年教改项目"马克思主义原理课中培养学生创新意识和实践能力的研究"的最终研究成果
高等院校在创建国际高水平研究型大学的进程中,要加快推进教学模式从传统的知识传授型向研究型转变,努力建构以学生为中心、以教师为主导的理论教学、实践教学、自主研学、网络助学"四位一体"的教学模式,为创新人才成长搭建宽广舞台,有...
关键词：高校教学改革 学生能力培养 教法改革 社会发展 
大学公共英语教师焦虑心理调查与研究被引量：9
《教育与职业》2010年第24期175-176,共2页张秀红 
教师在教学和工作中产生焦虑心理不仅影响其教学效果,而且直接影响学生的学习效果。大学教师存在焦虑心理已成为一种普遍现象。文章对海南、广东省的大学公共英语教师焦虑心理现状进行了调查分析,并提出了相应的对策,旨在对提高大学公...
关键词：焦虑心理 大学公共英语教师 高校教学改革 
解决就业离不开高校教学改革被引量：2
《教育与职业》2009年第34期88-88,共1页阙明坤 
眼下,进入2009年年尾,2010届毕业生的就业大幕正式开启,各高校的就业工作也正在紧锣密鼓地进行之中。专家预测,2010届高校毕业生就业形势依然严峻,大学生就业依然是社会各界关注的焦点。
关键词：高校教学改革 就业工作 高校毕业生 专家预测 就业形势 学生就业 
高校教学改革与学生自主选课的研究被引量：1
《教育与职业》2008年第32期107-109,共3页孟国荣 司海清 
文章以教育部新颁布的《全国普通高等学校体育教学指导纲要》为依据，运用统计分析方法和调查法对高校一、二年级学生体育课程自主选课的情况进行分析。研究结果和结论是：学生自主选课进一步确立了学生在教学中的主体地位，促进了教师...
关键词：教学改革 体育教学 自主选课 
学分制下高校教学改革的障碍与对策探讨被引量：2
《教育与职业》2008年第26期52-53,共2页李文霞 
河北省教育科学研究“十一五”规划课题“地方高校教学运行机制改革研究”(课题编号:06020057);全国教育科学研究“十一五”规划课题“地方财经类高校应用型人才培养路径研究”的研究成果之一。(课题编号:FIB070308)
实施学分制是我国高校近二十年来教学管理改革的一项重要举措。文章分析了我国高校实施学分制的一些制约因素，如师资力量、教学管理等，并针对这些因素提出了相应的解决措施。
关键词：学分制 高校 教学改革 制约因素 应对措施 
论创新教育与高校教学改革被引量：9
《教育与职业》2006年第33期160-161,共2页徐茂华 
重庆工学院2005高教研究课题成果。
文章论述了在知识经济时代实施创新教育的重要性，并提出其途径为：转变教育观念，树立创新教育理念；深化教育改革，追踪学术前沿。
关键词：创新教育 教学改革 
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