高校美育

作品数：1428被引量：2079H指数：18
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新时代高校美育评价体系建设探析被引量：19
《上海教育评估研究》2021年第4期7-12,共6页咸国军 
中央高校基本科研业务费专项重点研究基地项目“高校思想政治教育理论与实践创新中心”(2019jbkyjd001);国家社科基金高校思政课研究专项项目“西北民族地区高校思政课教学模式协同研究”(19VSZ138)。
高校美育评价体系是高校美育工作的重要组成部分,是对高校美育工作水平进行反馈和分析、对高校美育工作质量进行监督和考核、对高校美育工作效果进行追踪和检验的不可或缺的手段。对高校美育工作进行全面、客观和科学的评价有助于提高...
关键词：高校 高等教育 美育 教育评价 评价体系 
中美高校在线美育课程比较研究——基于“爱课程”和“edX”平台被引量：3
《中国美术研究》2021年第1期170-176,共7页陈笑浪 温霞 
2019年中央高校基本科研业务费专项资金学生项目“中美大学美育在线课程比较研究——以“爱课程”和“edX”平台为例”(SWU1909584);2017年重庆市政府美育专项基金高校美育实验项目(渝财教[2017]93号)。
目前高校美育工作与构建德智体美劳全面培养的育人体系还不相适应,基于大数据人工智能时代背景下,借助现代信息智能化手段以高深专业化的审美知识为主要内容的,促进学生“审美与人文素养”发展的高校美育在线课程,是深化高校美育综合改...
关键词：高校美育 在线课程 中美比较 爱课程 edX平台 
高校美育课程思政的路径探析被引量：10
《重庆行政》2020年第4期83-85,共3页王琦 杨小语 
中央高校基本科研业务费“艺术学院科研创新能力提升项目”(项目编号:NO.2020CDSKXYYS002)阶段性成果。
2019年教育部下达《关于切实加强新时代高校美育工作的意见》,旨在建成具有中国特色的社会主义高校美育体系,全面塑造学生的人格情操。美育课程已成为高校教学开展的着力点之一,亦是课程思政的重要落脚点,高校美育课程教师应在教学中认...
关键词：课程思政 高校美育 高校教学 美育课程 工作路径 意识培养 人格情操 薄弱点 
我国高校美育研究四十年:回顾与展望——基于CNKI的文献分析被引量：19
《美育学刊》2019年第4期43-50,共8页叶泽洲 赵伶俐 
2018年度中央高校基本科研业务费专项资金学生项目“高校美育课程的补偿性价值取向研究”(SWU1809414);重庆高等教育学会2017-2018年度高教科研课题“高等学校‘补偿性’美育课程建设研究”(CQGJ17053B)的研究成果
改革开放以来,我国高校美育研究和实践从失落中走出并实现了快速发展。对CNKI的论文进行分析发现:已有研究在年度数量、学科分布、期刊来源、论文类型具有鲜明的计量特点;涉及高校美育本体论、艺术美育化、非艺术美育渗透等7个主题;但...
关键词：高校美育 系统性文献综述 补偿性美育 
新时代高校美育应回归基本特征被引量：2
《现代教育》2019年第5期61-62,共2页叶泽洲 
2018年中央高校基本科研业务费专项资金学生项目“高校美育课程的补偿性价值取向研究”(SWU1809414);重庆高等教育学会2017-2018年度高教科研课题“高等学校‘补偿性’美育课程建设研究”(CQGJ17035B);重庆市学校美育改革和发展实验项目(渝教体卫艺发[2017]18号)
高校美育是学校美育的重要组成部分。党和国家始终大力支持高校美育的发展,但仍收效甚微。其原因主要在于没有遵循高校美育活动的实践性、美育知识的高深性和美育实施的补偿性三个基本特征。
关键词：高校美育 实践性 高深性 补偿性 
蔡元培的高校美育思想与实践述要——纪念蔡元培先生诞辰150周年被引量：11
《高教论坛》2018年第8期119-122,128,共5页叶泽洲 向慧 
2018年中央高校基本科研业务费专项资金学生项目"高校美育课程的补偿性价值取向研究"(SWU1809414);重庆高等教育学会2017-2018年度高教科研课题"高等学校‘补偿性’美育课程建设研究"(CQGJ17035B);重庆市学校美育改革和发展实验项目(渝教体卫艺发(2017)18号)
蔡元培是我国倡导和践行近代美育和高校美育的第一人。他坚持美感的普遍性和超脱性,认为美育是美感的教育,三论"美育代替宗教",推行包括美育在内的五育并举方针,促进艺术美育及美育与各学科交融。他在北京大学积极践行自己的高校美育理...
关键词：蔡元培 美育思想 高校美育实践 美育补偿 
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