高校品牌

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高校品牌党支部建设与履行社会责任的融合机制研究——以辽宁师范大学文学院语言学党支部为例
《办公室业务》2025年第1期168-171,共4页赵越 
辽宁师范大学2024年度教师党支部书记综合素质培养资助工程项目“高校品牌党支部建设与履行社会责任的融合机制研究”阶段性成果。
本研究聚焦于高校品牌党支部建设与履行社会责任的融合机制,以辽宁省标杆样板党支部——辽宁师范大学文学院语言学党支部为实践案例,探讨了品牌党支部建设与履行社会责任融合的重要意义与研究现状,并基于实践经验,提出构建高校品牌党支...
关键词：高校 品牌党支部 履行社会责任 
基于大学生的品牌传播策略对高校品牌建设影响力研究
《消费与品牌传播》2025年第1期0129-0131,共3页吕漫池 杨欣 郝亚静 范思齐 
在高校品牌建设的过程中,大学生群体作为核心的传播主体,发挥着不可忽视的作用。本文探讨了大学生在品牌传播中的角色,分析了他们如何通过社交媒体、校园文化活动和口碑传播等策略,来提升高校品牌的知名度与影响力。通过分析大学生的传...
关键词：大学生 品牌传播 高校品牌建设 社交媒体 文化认同 
高校品牌形象设计课程思政教学改革与实践研究
《美术教育研究》2024年第23期58-60,106,共4页王倩 金丹 
西安科技大学高新学院科研基本项目“西安城市旅游品牌视觉形象设计研究”(项目编号:2022KJ13)。
将思政教育融入专业课程教学是重要的教育改革方向。高校品牌形象设计课程教师应探索开展品牌形象设计课程思政教学改革的意义,基于品牌形象设计课程思政教学的现状,提出相应措施,分析在品牌形象设计课程中融入思政教育的有效策略和方法...
关键词：思政教育 品牌形象设计 教学实践 教育创新 学生发展 
产教融合背景下高校品牌课程建设策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期029-032,共4页陆阳 
在产教融合的新时代背景下,本文创新性地探索了高校品牌课程建设的策略,特别是以基础德语课程为例,深入剖析了如何通过产业与教育的深度融合,重构基础德语课程的教学理念、内容与方法。研究提出,结合企业用人需求、社会责任等产业元素,...
关键词：产教融合 高校品牌课程建设 基础德语 创新策略 产业元素融合 
高校品牌设计课程混合式教学模式的构建与实施
《剧影月报》2024年第5期135-136,共2页常锦然 
在数字化时代背景下,高校品牌设计课程面临着理论与实践深度融合、创新能力培养与市场需求对接的双重挑战。混合式教学模式作为一种新型教学范式,为解决这些问题提供了可能。然而,如何在品牌设计这一特殊领域构建并有效实施混合式教学模...
关键词：高校品牌 教学范式 品牌设计 混合式教学模式 理论与实践 数字化时代 构建框架 复合型人才培养 
高校文化品牌档案工作者职业发展途径研究
《中国品牌与防伪》2024年第10期86-88,共3页王调江 
南京工程学院2023年度高等教育研究课题“中国式现代化进程中应用型大学建设的理论与实践研究”(项目编号:2023GJZC02)的研究成果。
随着高等教育事业的蓬勃发展,高校档案工作者职业发展的重要性日益显著。本文分析了高校档案工作者职业发展的现状,探讨了影响其职业发展的因素,提出了一系列具体可行的发展途径,以期提升高校档案工作者的职业竞争力,推动档案事业的可...
关键词：高校档案工作者 职业发展途径 职业竞争力 高校品牌 
基于人工智能技术的高校品牌营销课程教学实践与改革研究
《老字号品牌营销》2024年第18期211-213,共3页杨芳 
教育部产学合作协同育人项目2023年批次立项项目:基于人工智能技术的高校品牌营销课程教学实践研究(项目编号:230801444032800)的研究成果。
基于人工智能技术的高校品牌营销课程教学实践和改革强调学生自主学习、参与式学习和团队学习,建立自主学习的行为模式,通过启发式、项目任务导向式教学提高学生的分析思考能力,具有个性化学习支持等特点,同时引入实际案例和项目,优化...
关键词：人工智能 高阶思维 品牌营销 教学改革 
高校品牌形象设计的构建路径探索
《上海包装》2024年第7期109-111,共3页马凌霄 
河南开封科技传媒学院新校区视觉形象识别系统(VI)设计、校园导视系统设计校内研发创作项目团队遴选项目(YCY2024-002)。
随着高等教育竞争的日益加剧,高校品牌形象建设成为提升核心竞争力的重要手段。良好的品牌形象不仅能够吸引优秀生源,还可以提高社会影响力和声誉度。探讨了高校品牌形象设计的意义和现状,并提出相应的构建策略,旨在提升高校的知名度和...
关键词：高校品牌形象设计 构建路径 品牌建设 
基于人工智能技术的高校品牌营销课程教学实践研究
《科技创新与品牌》2024年第4期74-76,共3页杨芳 史英锋 
随着人工智能技术的不断发展和我国品牌强国战略的提出,基于人工智能技术的高校品牌营销课程教学实践项目具有个性化学习支持、实时互动与反馈、智能辅导和学习计划定制等特点,同时引入实际案例和项目,优化教学资源,增强学习体验,不仅...
关键词：人工智能 品牌营销 课程教学实践 
转设背景下民办高校品牌提升策略研究
《品牌研究》2024年第11期0028-0030,共3页李璐 
在新时代民办高校分类管理背景下,多数独立学院已转设为民办本科院校。脱离母体高校后的民办高校面临品牌认可度低、竞争力不足、发展受限等问题,品牌建设已成为其长远发展的必然选择,必须立足自身办学现状,明确品牌定位,加强内涵建设,...
关键词：民办高校 品牌建设 核心竞争力 
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