高校实验技术人员

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高校实验技术人员工作量考核评价体系研究
《科技风》2024年第36期115-117,共3页吴瑰 陶俊 
湖北省高等学校实验室研究项目“基于服务贡献导向的高校实验技术人员考核评价体系研究”(HBSY2021-52)。
实验技术人员是高校实验教学的重要组成部分,考核评价体系的改进和完善有利于激发实验技术人员的工作热情,发挥其最大潜能和价值,有利于高校科研与教学能力的提升,促进高校科技成果转化。本文主要针对高校现行实验技术人员考核评价体系...
关键词：激励机制 实验技术人员 考核体系 
高校实验技术人员内在动力激励模式探讨被引量：2
《实验室科学》2024年第1期178-181,共4页吴珏珩 李娟 张选红 蓝秀健 陈琼珠 
广东省高等教育学会实验室管理专业委员会2019年研究基金项目(项目编号:GDJ2019158)。
实验技术人员是高校仪器共享平台的核心力量,如何建设并稳定一支业务精干、素质优良、结构合理的高水平实验技术队伍,充分调动实验技术人员的主动性和创造性,是提高平台服务和管理水平的关键。以中山大学中山医学院科研仪器平台为例,探...
关键词：仪器共享平台 实验技术人员 内在动力 
新时代教育评价改革背景下高校实验技术人员职称评价体系改革研究--以东华大学为例被引量：1
《纺织服装教育》2023年第4期83-88,共6页骆轶姝 王敏 叶剑新 于耀东 刁婧 张琦 
上海市高等教育学会2021年度规划课题(Y2-14)。
实验技术人员是高校教师队伍的重要组成部分。分析高校实验技术人员特征,针对高校实验技术人员职称评价面临的困境,给出实验技术系列职称评价改革总体原则和实施路径,构建职称评价体系,科学设计分类评价指标和评价标准,详细描述基本条...
关键词：职称评价 教育评价 实验技术人员 高校 
浅谈如何提升高校实验技术人员的职业幸福感被引量：2
《就业与保障》2023年第8期22-24,共3页李金莲 李娜 栾海云 
高校实验技术队伍在新时期实验室建设中举足轻重,是保障教学、科研工作顺利开展和创新人才培养的重要力量。职业幸福感的缺失势必影响实验技术人员的工作热情和工作积极性及高校教学科研的发展。目前,由于职业地位低、工作压力大、职称...
关键词：实验技术人员 职业幸福感 队伍建设 
高校实验技术人员的发展困境与对策研究被引量：7
《实验室科学》2022年第3期165-168,共4页李楠 库夭梅 李亚娟 郭海滨 李玉峰 
广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(项目编号:粤教高函【2021】29号);华南农业大学教学改革与研究重点项目(项目编号:JG20046)。
建设一流实验室成为“双一流”大学建设的客观要求,一流实验室必须由一流实验技术队伍做支撑。当前实验技术队伍结构与工作职能已发生本质性变化,然而高校对实验技术队伍的定位,职业发展路径规划及职称晋升制度对工作职能的导向性并没...
关键词：实验技术人员 发展困境 职业发展 
基于多层次灰度理论的高校实验技术人员人力资源价值评价研究被引量：2
《高教学刊》2022年第S01期59-62,共4页甄浩 姜雨萌 
中国高等教育学会2020年“学生工作研究”专项课题“将高校思想政治工作贯穿教育教学全过程的理论与实践研究”(2020XSYB18);江苏高校哲学社会科学研究项目“新时代教育评价改革背景下高校青年教师培养的范式转换研究”(2022SJYB0017)。
对实验技术人员的人力资源价值进行科学评价,是高校推进人事制度综合改革,提高实验技术队伍整体素质的重要举措。该文从高校实验技术人员人力资源评价的多层次出发,综合考虑素质指标和量化指标,构建具有科学性、合理性的高校实验技术人...
关键词：实验室队伍 人力资源价值 灰色理论 多层次分析法 评价体系 
双一流背景下高校实验技术人员队伍建设的思考
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第10期402-403,406,共3页孙士红 
现代高校实验技术人员所组成的专业队伍是实验教学、科技研究以及人才培养的重要载体之一。通过一流高水平实验室的建设和实验技术人员团队的组建,配备先进的仪器设备,是打造双一流高校实验技术团队的关键条件。因此,本文在双一流对高...
关键词：双一流 高校实验技术人员 队伍建设 
“四有”标准下高校实验技术人员自我提升措施被引量：1
《化工管理》2021年第26期5-6,共2页孟思璇 
新时代中国提出了“四有”好教师的相关标准,文章以此标准对高校实验技术人员自我提升的方法进行了相关分析,需要抱有坚定的教书育人使命感,不断提升自我能力的责任感,坚持创新发展,增加学识的同时始终对学生饱有仁爱之心,以达到做“四...
关键词：四有 实验技术 自我提升 创新发展 
“双一流”建设背景下高校实验技术人员薪酬激励机制探究
《学园》2021年第25期60-62,共3页曾素芳 张娟 
江西省高等学校教学改革研究课题“一流本科教育建设背景下高校实验技术人员绩效考核与激励机制的研究与实践”(项目编号:JXJG-19-3-1)
"双一流"建设已成为高等教育改革与发展的核心任务,高校实验室作为聚集和培养优秀实验技术人才的重要阵地,肩负着进行科学研究和创新人才培养的重大历史使命和责任。基于高校实验技术人员队伍建设实际,分析高校实验技术人员薪酬激励机...
关键词：“双一流”建设 实验技术人员 薪酬激励机制 
“双一流”建设背景下高校实验技术队伍建设现状研究——基于对某高校实验技术人员的调研数据被引量：4
《创新创业理论研究与实践》2021年第16期110-116,共7页张继河 唐鑫昀 
中国高等教育学会实验室管理专项课题“高等院校实验技术人员绩效考核与激励机制的实证研究——以江西高校为例”(编号:2018SYSYB01);江西省高等学校教学改革研究课题“一流本科教育建设背景下高校实验技术人员绩效考核与激励机制的研究与实践”(编号:JXJG-19-3-1)
实验技术人员作为负责实验教学辅助工作和实验室管理工作的人员,是高校师资队伍的重要组成部分。实验技术队伍的建设质量直接关系到学生实践能力的培养、实验室发展水平及高校一流学科专业建设的质量。该文以某高校实验技术人员为例,分...
关键词：高校 实验技术队伍建设 研究 
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