高校思想品德课

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论高校思想品德课的教学观及其实现策略
《吉林广播电视大学学报》2014年第11期100-101,共2页张立新 
高校思想品德课是高校学生的必修课程。现实的教学实践中,学生大多不喜欢上思想品德课。对于思想品德课,无论是学生的"学习观",还是教师的"教学观"都存在误区,直接阻碍了学习效果和教学效果。本文结合自己多年来的教学实践,试图从教师的...
关键词：高校思想品德课 教学观 实现策略 
论高校思想品德课如何以情动人被引量：1
《现代企业教育》2014年第8期433-433,共1页刘铭璐 
根据《思想品德课程标准》的相关要求以及素质教育的目的，在高校思想道德课程中老师不但要努力提高学生们的思想道德素质，还要使得学生们的整体素质有所提高。在教学目标中，将情感、态度与人生价值观作为第一教学目标，这大大不用于...
关键词：情感教育 以情动人 高校 思想品德 教学 
高校思想品德课价值导向演进探析——从共产主义思想品德到社会主义核心价值体系被引量：1
《河北民族师范学院学报》2012年第3期110-113,共4页魏晓玲 傅畅梅 
2011年度辽宁省社会科学规划基金项目"社会主义核心价值体系视阈下大学校园文化建设研究(L11DZZ050)"的阶段研究成果
高校思想品德课在大学生健康成长过程中具有举足轻重的地位。思想品德课价值导向反映了不同历史时期的社会发展轨迹。回顾高校思想品德课的开设,其价值导向经历了三个阶段:"帮助学生逐步树立共产主义人生观,培养共产主义道德品质","树...
关键词：思想品德课 共产主义思想品德 “四有”新人社会主义核心价值体系 
高校思想品德课授课质量提高探究
《西南农业大学学报（社会科学版）》2012年第7期234-235,共2页谢剑辉 
思品课有其独特的教学方式和教学目的,文章讨论了思品课的导课模式和教学方法在实践教学中的运用,以期激发学生的学习兴趣,提高思品课课堂教师的授课水平和教学质量。
关键词：思品课 课堂教学 导课 教学方法 
对增进高校思想品德课课堂教学实效性的思考
《考试周刊》2011年第20期206-207,共2页梁玲 
高校思想品德课教学实效性的缺失,既不利于青年学生的健康成长,又不利于国家、社会发展的需要。要增强思想品德课教学工作的实效性,就需要教师根据教育的目标和大学生的实际更新教学观念和改进教学方法。
关键词：高校思想品德课 教学实效性 意义 缺失原因 增强对策 
大学生公民意识教育的紧迫性与高校思想品德课的改革被引量：12
《徐州师范大学学报（哲学社会科学版）》2010年第6期142-145,共4页周静 
我国现代政治文明的构建、各种社会矛盾的解决,既有赖于健全公正的社会制度,也取决于公民素质的发展,而加强大学生的公民意识教育则是必不可少的基础和时代的迫切呼唤。然而,作为大学生公民意识教育主渠道的《思想道德修养和法律基础》...
关键词：大学生 公民意识教育 思想道德修养 改革 
体验式教学在高校思想品德课教学中的应用被引量：3
《延边党校学报》2009年第3期113-114,共2页李丽 
"体验式教学"是通过学生的体验活动来建立感性认识,并在此基础上达到知识的传递和态度、观念的转变。大学生思想道德修养课既有知识的传授,也有态度、观念的转变,是集理论课、实务课和经验课为一体的综合课程,在教学过程中,应以体验式...
关键词：体验式教学 思想品德课 思想道德修养与法律基础 
增强高校思想品德课教学实效性刍议
《中国成人教育》2009年第6期132-133,共2页余广俊 
提高思想品德课教学的实效性,增强思想品德课教学的生命力,发挥思想品德课对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地作用,提高其教学效果,是思想品德课教学面临的新课题。本文结合教学实际,就增强高校思想品德课教学的实效性,从教学观...
关键词：大学生 高校思想品德课 教学实效性 
对提高当代大学生法律素质的思考被引量：2
《职业时空》2008年第4期70-70,共1页许会明 
由中宣部、教育部组织编写的高校思想政治理论课新教材"思想道德修养与法律基础"是中央马克思主义理论研究和建设工程取得的一项标志性成果。它总结了我国实施高校思想品德课以来的实践经验,对于促进大学生全面素质提高、培养社会主义...
关键词：大学生成长 大学生法律素质 思想道德修养 新教材 法律基础 高校思想政治理论课 法律观 马克思主义理论研究 法律知识 高校思想品德课 
利用网络资源进行研究性学习的原则和措施——以高校思想品德课为例被引量：2
《黑龙江高教研究》2007年第12期46-48,共3页于永红 
黑龙江省教育科学"十一五"规划课题"利用网络资源在大学生中开展思想品德课研究性学习的研究"的阶段性研究成果(课题编号:HGG241)
随着电脑的普及和互联网络的发展,利用网络资源进行研究性学习已成为一种比较普遍的学习方式。但是,由于网上学习资源的良莠不齐,在学习过程中,必须遵循一定的原则、采取有力的措施,才能使学习事半功倍,达到最佳的学习效果。文章以高校...
关键词：网络资源 研究性学习 原则 措施 
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