《老年护理学》

作品数：93被引量：375H指数：12
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反馈互动教学联合知识图谱在《老年护理学》教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期134-137,共4页张素萍 
随着我国人口老年化问题日益严重,这便给当前医疗卫生与护理工作带来了新的要求与挑战。由于老年护理工作有着特殊性,加之其相关专业性较为明显,因此加强对其进行护理教育已是刻不容缓的课题。老年护理教育质量与相关专业学生临床能力...
关键词：反馈互动教学 知识图谱 老年护理学 实践教学 
基于问题驱动的情景模拟教学法在《老年护理学》《康复护理学》中的应用研究
《护士进修杂志》2025年第2期179-184,共6页江愿丽 陈凌云 蔡冰琳 崔晔 黄渊 郁艳艳 吴琼 
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(编号:SJJG-2023172);遵义医科大学护理学院教育教学改革计划项目(编号:zyh1202109);遵义医科大学院级本科教育教学改革项目(编号:2023014)。
目的探讨基于问题驱动的情景模拟教学法在《老年护理学》《康复护理学》中的应用效果。方法选取2021—2023年3届全日制大学本科四年级学生1402人作为研究对象,统一开展基于问题驱动的情景模拟教学,并对护生进行课程考核,于教学改革前后...
关键词：问题驱动教学法 情景模拟 护理专业 护生 老年护理学 康复护理学 
中美《老年护理学》本科教材建设的比较研究
《中国护理管理》2024年第12期1814-1818,共5页宋红丹 杨宇帆 于明明 
教育部护理学专业虚拟教研室教育教学研究课题(2022HLXN19)。
目的:系统比较中美两国《老年护理学》本科教材的异同,明确我国《老年护理学》本科教材的优势和不足,为《老年护理学》本科教材建设的完善提出建议。方法:以中国、美国的《老年护理学》本科教材为研究对象,采用文献回顾和专家咨询法确...
关键词：老年护理学 教材建设 比较研究 
CIPP理论下混合教学模式在《老年护理学》教育中的应用体系构建探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期079-082,共4页张敏 宋立媛 褚嘉帅 
2022年度本科高校教育教学改革研究一般项目(SJGY20220368);黑龙江省中医药科研项目(ZHY-2023-090)。
CIPP(Context、Input、Process、Product)通常指的是包括背景、投入、过程、产出四个部分的一种教育评价体系,可以形成一个新的动态循环的教学评价过程,目前已被广泛应用于各个学科的教育评价改革中。“混合式教学”理念可以提高学生的...
关键词：《老年护理学》 CIPP理论 混合式教学 教学改革 
知识图谱在《老年护理学》课程中的构建
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0008-0011,共4页张敏 宋立媛 张仁川 李成龙 褚嘉帅 
2022年度本科高校教育教学改革研究一般项目(SJGY20220368);黑龙江省中医药科研项目(ZHY-2023-090)。
《老年护理学》是护理学科的重要科目之一,如何改善学生对于老年人的了解,加深学生对实践技能能力的掌握程度,提高学生的自主学习能力,是目前《老年护理学》的教学改革重点。目前高校对于本学科的教育常采用常规的教师讲授法,其教学方...
关键词：《老年护理学》 知识图谱 教学改革 
中医药文化融入中医药院校课程思政模式的探索--以《老年护理学》课程为例被引量：2
《浙江中医药大学学报》2024年第5期627-631,共5页白璐 楚婷 杨莉莉 王延隆 
浙江中医药大学2023年校级科研项目社会科学青年探索课题(2023JKSKTS09);浙江省高等教育学会2023年度高等教育研究课题(KT2023078)。
[目的]以中医药院校《老年护理学》课程为例,积极探索将中医药文化融入课程思政教育的教学改革新模式。[方法]通过文献研究法等方法,聚焦护理专业育人本质,构建《老年护理学》中医药文化课程思政方案和评价体系。[结果]通过老年护理四...
关键词：中医药文化 课程思政 老年护理学 评价体系 教学改革 实践路径 
《老年护理学》课程的探索与实践:以北京协和医学院为例
《中华医学教育探索杂志》2024年第2期151-155,共5页邹海欧 霍晓鹏 孙超 李小雪 郭爱敏 
北京协和医学院2020年度校级本科教育教学改革项目(2020zlgc0129)。
自2016年起,北京协和医学院护理学院着手探索本科老年护理方向学生的培养。经过7年的探索与实践,教学团队针对老年护理人才培养过程中的"痛点"和"难点"问题,形成了以培养老年护理专业知识和实践创新能力为培养目标,以递进式、模块化课...
关键词：《老年护理学》课程 探索 实践 
PBL教学法在高职《老年护理学》教学中的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期092-095,共4页宋楠 梁冰 
随着我国老龄化进程的加速,老年护理学作为一门重要的职业课程,在高职院校中得到了广泛的关注和重视。传统的教学方法在培养学生的实践操作能力、问题解决能力和创新能力方面存在一定的局限性。PBL教学法能够培养学生的问题分析与解决能...
关键词：PBL教学法 高职教育 老年护理学 教学应用 
“岗课赛证”融通职业教育综合育人方式改革实践路径研究——以《老年护理学》课程为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第8期4-7,共4页黄鑫 钱宇 程洋 郑源 谢春华 
重庆市高等职业教育教学改革研究项目(重点项目)(Z212041)。重庆市教育科学“十四五”规划课题(一般课题)(K22YG320332)。重庆市高等职业教育教学改革研究项目(一般项目)(Z213171)。重庆青年职业技术学院教学改革研究项目(14069JG004)。重庆青年职业技术学院教学改革研究项目(课程思政专项)(14069JG005)
积极促进“岗课赛证”融通职业教育育人是全国职业教育大会精神各大亮点之一,被誉为培养高素质高技术技能人才创新育人新模式。现基于“岗课赛证”融通职业教育综合育人的新职教理念,以养老护理服务高素质技术技能型人才培养为目标,以...
关键词：岗课赛证 老年护理学 课程改革 
基于“思、证、赛、课”四位一体的TPKCEE教学模式在《老年护理学》课程教学中的实践研究被引量：1
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期168-172,共5页黄鑫 刘婵 冉波 王丽 杨静 
重庆市高等职业教育教学改革研究项目(重点项目)(Z212041)2.重庆市教育科学“十四五”规划课题(一般课题)(K22YG320332)3.重庆市高等职业教育教学改革研究项目(一般项目)(Z213171)4.重庆青年职业技术学院教学改革研究项目(14069JG004)5.重庆青年职业技术学院教学改革研究项目(14069JG010)6.重庆市高等教育教学改革研究项目课程思政专项(202084S)
探讨基于“思、证、赛、课”四位一体的TPKCEE教学模式在老年护理学课程教学中的应用效果。方法:选取2020级三年制护理专业631名学生为研究对象,开展基于“思、证、赛、课”四位一体的TPKCEE教学模式的老年护理学课程教学。教学前后采...
关键词：思、证、赛、课 TPKCEE教学 老年护理学 护理教育 
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