《临死前的严监生》

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教学循法度,遵路识斯真——《临死前的严监生》教学实录及评析
《小学教学（语文版）》2019年第3期56-59,共4页郝洁 余映潮 
一印象严监生:整体感知师:这篇课文选自我国古典讽刺小说中的精华——《儒林外史》。今天,就让我们跟随吴敬梓老先生去认识一个家喻户晓的经典人物。(生齐读课题)师:谁来告诉我“监生”的意思?生:古代对读书人的称号。师:这个读书人姓严...
关键词：古典 监生 铺面 银子 读书人 印象 教学 评析 
补白心理,读“活”人物——《临死前的严监生》细读与教学
《小学教学（语文版）》2017年第6期21-23,共3页高祥虎 黄书治 
《儒林外史》是我国古代讽刺小说的典范。它给明朝以南京为中心的士林画了幅肖像,可以说是明朝知识分子的一面镜子,透过这面镜子,我们看到了种种人物。有的已为尘迹,有的还能在当今生活中找到影子。人教版语文五年级下册“人物描写一组...
关键词：严监生 五年级 《儒林外史》 讽刺小说 文本语言 人教版 写话 选文 自主阅读 古白话 
关注表达方法 感悟人物形象——《临死前的严监生》教学实录及评析
《小学教学（语文版）》2016年第7期4-7,共4页淡洁 王红 
新课导入，激发兴趣 师：在我国浩如烟海的文学宝库中，有许多经典名著，其中栩栩如生的人物形象，滋养着一代又一代的读者。今天，我们来认识一个这样的人物，他出自于吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。（出示《儒林外史》封面）
关键词：人物形象 教学实录 表达方法 《儒林外史》 新课导入 激发兴趣 文学 小说 
两根手指,意欲何为——《临死前的严监生》教学片段
《小学教学（语文版）》2013年第4期23-24,共2页朱瑛 
《临死前的严监生》是人教版五年级下册第七单元“人物描写一组”中的第二篇，节选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。
关键词：教学片段 手指 《儒林外史》 人教版 
立足语文学习 教出小说真味——《临死前的严监生》教学实录及评析
《小学教学（语文版）》2011年第7期28-30,共3页罗才军（执教） 钱正权（评析） 
师：同学们，今天我们一起学习《临死前的严监生》。谁来读读课题？（生读，把“监”字读成了第一声）师：“监”是个多音字．在这里它读第四声，请你再读。
关键词：语文学习 教学实录 小说 多音字 
古典小说名著教什么,怎么教——以《临死前的严监生》为例
《小学教学（语文版）》2011年第5期17-19,共3页罗才军 
现行的小学语文教材，选编了不少古典小说片段。这些片段都选自我们耳熟能详的、在中华古典小说中熠熠生辉的名著，其艺术造诣和语文学习价值远远超过了一般选文。然而，当带着厚重的期待进入课堂的时候，我们却发现这些名著的教学比一...
关键词：小说 古典 语文学习 课堂 教材 价值 
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