云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 学科评估工作

学科评估工作: 作品数：21被引量：66H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学医药卫生更多>>; 相关作者：范笑仙王小梅穆亚凤朱红艳邓志文更多>>; 相关机构：教育部学位与研究生教育发展中心《中国高教研究》编辑部中国高等教育学会中国矿业大学更多>>; 相关期刊：《学位与研究生教育》《中国中西医结合杂志》《中国行政管理》《中国药科大学学报》更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>

教育部:扎实做好第五轮学科评估工作助力高等教育内涵式发展: 《中国教工》2020年第12期21-21,共1页; 近日,教育部学位与研究生教育发展中心(以下简称“学位中心”)公布了《第五轮学科评估工作方案》(以下简称《工作方案》)。第五轮学科评估在评估指标体系设计上,坚持以“立德树人成效”为根本标准,以“质量、成效、特色、贡献”为价值导...; 关键词：学位与研究生教育立德树人学科评估高等教育内涵式发展基本定位人才培养教师队伍评估指标体系

教育部将启动第五轮学科评估工作: 《考试与招生》2020年第11期22-22,共1页; 中共中央、国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,改进学科评估,强化人才培养中心地位,淡化论文收录数、引用率、奖项数等数量指标,突出学科特色、质量和贡献,纠正片面以学术头衔评价学术水平的做法,教师成果严格按署名单...; 关键词：论文收录引用率学科评估教育评价改革数量指标学科特色人才培养署名单位

基于教育部第四轮学科评估工作的高校内部信息系统整合研究初探——以Z大学为例: 《高等教育发展研究》2019年第1期11-20,共10页何力; 高校的科学管理需要依靠客观、准确、全面的内部数据。在“双一流”建设的战略背景下,面对日益增多且越来越全面的外部评估.高校也依赖可靠的外部数据进行战略决策.参与激烈的竞争。本文选择西部一所综合性大学z作为研究对象.就高校内...; 关键词：高校 “双一流”建设 z大学信息系统

高校图书馆基于ESI学科评估工作的实践探讨被引量：5: 《现代情报》2018年第8期118-124,共7页穆亚凤都平平李素美朱红艳邓志文; 江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题重点项目"高校学科及人才评估体系研究"(项目编号:B-a/2015/01/024);2016年江苏省教育厅社科重点项目"江苏高校智库人才队伍建设研究--以网络知识计量分析人才队伍建设为例"(项目编号:2016ZDIXM034);2015年度"教育部人文社会科学研究"规划基金项目"机构知识资源知识关联揭示方法与关键问题研究"(项目编号:15YJAB70003); 以中国矿业大学图书馆开展的ESI学科评估工作实践为例,阐述基于ESI和InCites数据库,用进入全球1%的学科、学者、高被引论文、热点论文等指标,对中国矿业大学的学科建设现状进行宏观分析,从文献分析的角度得出其学科发展现状,评价学科的...; 关键词：高校图书馆 ESI 学科评估引文分析 HISTCITE Citespace 学科建设弱势学科

以学科评估为契机提升学科建设水平(观点摘编)被引量：42: 《中国高教研究》2016年第12期23-30,共8页王小梅范笑仙李璐; 学科承担着培养人才、科学研究、服务国家重大战略需求的重任。开展学科评估不仅能够衡量学科建设水平、检验人才培养质量,也是促进学科建设与发展的重要手段。教育部学位与研究生教育发展中心于今年4月启动了第四轮学科评估工作,此轮...; 关键词：学科评估工作学科建设学位与研究生教育中国高等教育学会人才培养质量北京工业大学摘编西安交通大学

教育部发布“A类期刊”名单《中国行政管理》双跨“公共管理”和“政治学”被引量：1: 《中国行政管理》2016年第5期160-160,共1页本刊讯; 2016年4月22日，教育部学位与研究生教育发展中心发文，全国第四轮学科评估工作正式启动。全国学科评估工作于2002年首次开展，在这之前已完成三轮评估。第一轮评估于2002-2004年分3次进17（每次评估部分学科），共有229个单位的1366个...; 关键词：《中国行政管理》教育部公共管理学科评估工作政治学学位与研究生教育名单期刊

新疆医科大学第一附属医院学科评估工作的发展与思考被引量：4: 《新疆医科大学学报》2015年第3期381-383,共3页占琼李军张敏刘荣韩中华赵静; 新疆医科大学第一附属医院管理专项基金(2012GL04);新疆医科大学人文社科基金(2013XYFG12); 新疆医科大学第一附属医院从2008年起开始实行学科评估工作,本文总结该医院2008-2013年学科评估工作经验,探讨该医院学科评估工作目前存在的问题,提出今后进一步做好学科评估工作的对策与建议,为其他医院提供参考。; 关键词：医院学科评估体系

以学科评估促进学科的可持续发展——基于北京中医药大学中西医结合学科参评教育部第三轮学科评估的数据分析被引量：3: 《中国中西医结合杂志》2015年第3期362-365,共4页赵慧辉王娟单娇王伟; 中西医结合是中、西医学的交叉领域，也是我国医疗卫生事业的一项工作方针，有着明确发展目标和独特方法论的学术体系。自从1981年我国设立学位制度以来，中西医结合在医学门类中作为一级学科，与基础医学、临床医学、预防医学、药学、...; 关键词：中西医结合学科学科评估工作北京中医药大学教育部可持续发展医疗卫生事业学位制度学术体系

从学科评估看学科建设:比名次更重要的是内涵: 《新课程研究（高等教育）》2013年第2期F0003-F0003,共1页; 学科是大学的最基本元素，是教学、科研、师资等方面实力的集中反映，学科水平直接影响一所大学的办学水平。教育部学位与研究生教育发展中心刚刚完成的第三次学科评估工作，在总结前两次学科评估工作成功经验的基础上，首次采用了类...; 关键词：学科评估工作学科内涵学科建设学位与研究生教育名次中西医结合基本元素办学水平

第三轮全国学科评估启动: 《中国研究生》2012年第2期F0002-F0002,共1页; 近日，教育部学位与研究生教育发展中心（以下简称学位中心）启动了第三轮全国学科评估工作。本轮评估是按照国务院学位委员会和教育部联合新发布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有博士或硕士学位授予权的一级学科进行整体水平...; 关键词：学科评估工作学位与研究生教育国务院学位委员会学位授予权整体水平评估发展中心学科目录人才培养

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