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作品数:437被引量:1699H指数:21
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基于用户需求的学科信息环境信息传递模式及其作用被引量:1
《情报理论与实践》2013年第5期58-61,70,共5页黄洪民 张晓青 
山东省软科学研究计划项目"泛在信息社会中学科信息环境研究"的成果;项目编号:2012RKB01075
文章基于用户需求的学科信息环境的概念、基本架构、组成要素,分析了学科信息环境及各主要功能模块组成要素的信息传递模式及其在学科信息服务中的作用。认为学科信息环境中信息的传递模式除单向、双向、多向主动(被动)传递外,还有超越...
关键词:用户需求 学科信息环境 信息传递 信息服务 
基于协同过滤的学科信息服务平台构建被引量:4
《情报理论与实践》2012年第5期77-80,共4页董坤 
中南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目"图书馆个性化信息服务体系研究"的成果之一;项目编号:CZQ10008
针对当前高校学科信息服务平台存在的对服务对象信息需求挖掘、分析不足的弊端,提出构建基于协同过滤算法的学科信息服务平台。通过引入读者专业、角色、学历、借阅记录等影响和反映读者信息需求的因素构建读者特征模型,该模型采用优化...
关键词:协同过滤 学科信息服务平台 数据挖掘 构建 
学科信息素养模式构建研究被引量:3
《情报理论与实践》2011年第7期26-29,共4页何晓阳 吴治蓉 
第三军医大学2009年度人文社会科学基金重点项目"医学信息素养评价体系构建研究"的成果之一;项目编号:2009XRW03
文章在回顾与分析国内外信息素养模式研究的基础上,构建了学科信息素养模式,提出学科信息素养应分为3个层次,初级层次为基本素养,指学科思维与学科读写听说等基础能力;中级层次为工具素养与资源素养;高级层次则为研究素养。
关键词:学科信息 信息素养 构建模式 
学科信息素养整合教育探究被引量:17
《情报理论与实践》2011年第2期34-37,共4页彭立伟 
2009年天津师范大学教育基金项目"图书馆学科化服务探析--以天津师大比较文学与世界文学专业为例"的系列研究成果之一;项目编号:52WN49
本文在简介国内外信息素养教育现状的基础上,阐述了学科信息素养整合教育的基本理念,探讨了信息素养合作教学面临的障碍及实现的可能性,同时还介绍了信息素养整合教育的模式与程序。
关键词:信息素养 课程整合教育 建构主义 
Web2.0环境下高校图书馆学科化服务研究被引量:30
《情报理论与实践》2009年第1期73-75,共3页张鼐 张英 
淮海工学院哲学社会科学校内科研课题研究成果之一;项目编号:S2007031
Web2.0是近两年兴起于Web服务领域的一系列软件、标准和模式的总称,它在图书馆领域也逐渐得到应用。本文首先分析了Web2.0模式和学科化信息服务的特征,然后分析了传统的学科馆员和信息门户建设的不足,对Web2.0模式下学科信息服务进行了...
关键词:信息服务 学科馆员 学科信息门户 图书馆 
试论学科信息门户建设中的关键因素被引量:5
《情报理论与实践》2006年第5期574-576,共3页林茵 
本文从以下几个方面论述了学科信息门户建设中的关键因素及其相互关系。即:学科信息门户内容本质的要求,计算机环境下信息资源组织与检索条件的变化,学科信息门户建设过程中设计规划和实践的需要,以及学科专家、计算机专家、图书情报专...
关键词:学科信息门户 关键因素 系统设计 
受控语言在学科信息门户中的应用研究被引量:5
《情报理论与实践》2006年第4期485-488,共4页李育嫦 
本文通过介绍、分析分类法、主题词表在学科信息门户中的应用特点,显示受控语言在学科信息门户中的应用方式、功能及优势。
关键词:学科信息门户 受控语言 分类法 主题词表 自动分类 文献信息处理技术 
学科信息导航站点的构建——以物理学为例被引量:5
《情报理论与实践》2006年第2期236-239,共4页陈勤 
构建学科信息导航站点是图书馆深化参考咨询服务,无限拓展馆藏空间的一项有力举措。学科信息导航站点是以学科为单元对网上相关专业资源节点进行搜寻、评价、归类、组织,最终以便利专业用户检索利用网络资源为宗旨而建立起来的专业站点...
关键词:图书馆 信息资源 信息服务/学科导航 物理学 
学科信息门户的知识组织体系分析被引量:12
《情报理论与实践》2006年第1期33-36,共4页冯玉 雷菊霞 
笔者从学科信息门户知识组织体系意义入手,重点分析了学科信息门户中的学科分类聚类体系和关系列表体系,并应用实例对比分析了门户应用知识组织体系的情况,最后提出了集成各种组织体系的方法组织学科信息门户的信息资源。
关键词:知识组织 信息资源管理/学科信息门户 
学科信息门户评价指标体系研究被引量:12
《情报理论与实践》2006年第1期37-39,43,共4页白献阳 田立忠 
学科信息门户是网络信息资源组织和开发利用的有效手段和方法。通过分析构建学科信息门户评价指标体系的作用和基本原则,从门户建设、外观设计、收录资源、资源组织、互操作、更新与维护、技术方案、用户参与等方面提出了学科信息门户...
关键词:网络 信息组织 评价/学科信息门户 评价指标 
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