《清平乐·村居》

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依凭关键语句,深化文本理解——以《宿新市徐公店》《清平乐·村居》《天窗》为例
《福建教育》2025年第1期74-77,共4页滕锦华 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2023年度开放立项课题“‘文学阅读与创意表达’任务群的‘读思达’教学范式研究”(批准号:KCA2023192)的成果。
《宿新市徐公店》《清平乐·村居》《天窗》都以乡村儿童生活为重点,在文章的结构、写法、遣词造句、情感表达等方面相近、相似或相通。教学时,教师要抓住画面感强、直抒胸臆、反复出现和含有哲理的语句或诗句,让学生感受乡村美景和童...
关键词：关键语句 文本理解 语文要素 
在陶渊明的延长线上
《青年博览》2024年第23期60-61,共2页高盛元 
说到陶渊明,我们先来读一些辛弃疾写的田园风的词。他是一个在陶渊明的延长线上的人。先来看这首《清平乐·村居》:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。“茅檐低小...
关键词：青青草 辛弃疾 陶渊明 溪上 延长线 《清平乐·村居》 田园 
“1+X”联读:感词韵 悟词情 识词人——《清平乐·村居》教学设计
《小学语文教学》2024年第33期58-60,共3页陈小娜 
【教学目标】1.认识“锄”“剥”等2个生字,会写“茅”“檐”等6个字,初步了解有关词的知识。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《清平乐·村居》。3.通过朗读并结合想象理解、拓展联读、补充资料等方式,感受乡村生活的安宁与美好,...
关键词：补充资料 和谐乡村 教学设计 有感情地朗读 《清平乐·村居》 教学目标 词人 
领略古诗词之美 感悟“诗情画意”——以《清平乐·村居》为例
《小学生（多元智能大王）》2024年第9期139-141,共3页王凌群 
古诗词是中华民族文化宝库当中最珍贵的明珠之一,具有意境悠远、语言精练、情境优美等特征。在小学语文古诗词教学中,可以开发挖掘古诗词意境、情感、画面等要素,回溯诗歌的“诗情画意”,让学生感悟与体会诗词中的情境之美,陶冶学生情感...
关键词：小学语文 古诗词教学 “诗情画意” 
与焦虑和解,再现家庭幸福的模样
《家庭教育（中小学版）》2024年第6期12-15,共4页费颖 
典籍再现茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。——[宋]辛弃疾《清平乐·村居》一个并不富裕的家庭,一对并不年轻的夫妻,三个并不“出色”的孩子,却让读者感受到...
关键词：青青草 家庭幸福 辛弃疾 家庭氛围 读者感受 《清平乐·村居》 再现 
《清平乐·村居》教学实录及评析
《小学语文教学》2024年第18期39-43,共5页张加萍(执教) 李继东(评析) 
一、比较,认识词体师:人们常说,“诗中有画,画中有诗”。看看这幅画,藏着哪一首诗?(出示图片)生:《村居》。师:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”描绘出乡村生活中孩童的快乐。这节课我们继续学习一首描绘乡村生活的作品。
关键词：“诗中有画 画中有诗” 词体 《清平乐·村居》 教学实录 孩童 乡村 诗 
溪上居安,家国情怀——《清平乐·村居》教学实录被引量：1
《小学语文教学》2024年第15期27-30,共4页彭才华 
一、初读:意思与意趣——祥和的家。师:(板书:村居)同学们,还记得《村居》这首诗吗?我们一起背一背。生:(齐)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。师:今天再学习一首“村居”。(板书:清平乐)这是一首——生...
关键词：家国情怀 教学实录 清平乐 板书 村居 《清平乐·村居》 
丑奴儿·书博山道中壁
《作文（2-4年级适用）》2024年第5期48-49,共2页李梦佩 
统编版语文教材四年级下册第一单元中的词《清平乐·村居》,堪称宋朝词人辛弃疾诗词中最容易背诵的五首词之一,也让人看到了这位豪放派词人的另一面--清新自然,充满童趣。他还写过一首很有意思的词《丑奴儿·书博山道中壁》。让我们一...
关键词：丑奴儿 豪放派 辛弃疾 清新自然 另一面 中壁 语文教材 《清平乐·村居》 
古诗词的“留白”与“补白”———解读《清平乐·村居》
《杂文月刊（下半月）》2024年第2期0060-0062,共3页李雯霞 
《清平乐·村居》利用“留白”与“补白”的技巧,展现了中国古诗词中独特的情感表达方式。“留白”技巧在诗中通过刻意的省略,为读者提供了丰富的想象空间,使得情感表达更为含蓄。“补白”技巧则是在“留白”的基础上,通过诗人和读者的...
《清平乐·村居》改写
《小学生学习指导》2024年第3期14-15,共2页辉尚奔 袁容(指导) 
宋代,在江西带湖有一户人家。这户人家有五口人,他们住在一座茅屋里。这座茅屋有些破旧,冬不暖,夏不凉,又小又矮。茅屋的旁边流过一条清澈的小溪,溪水声清脆悦耳。溪边是成片的小草,矮小而又密集,绿油油的。
关键词：清脆悦耳 带湖 《清平乐·村居》 茅屋 
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