学生操行

作品数：87被引量：18H指数：2
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如何写好学生操行评语被引量：1
《班主任》2011年第6期22-24,共3页陈锦才 
操行评语是一门融教育学、心理学、写作于一体的学问，又是一项反映观察、分析、概括、综合能力的基本功。操行评语的质量好坏，直接影响到班主任的威信、形象，影响到学校的声誉，影响到学生的发展。因此，必须提高操行评语的整体质量...
关键词：学生操行评语 整体质量 综合能力 班主任 教育学 心理学 基本功 写作 
让评语充满温暖情怀
《班主任》2010年第11期27-27,共1页潘保翠 
撰写学生操行评语是班主任学期末的一项重要工作。好的评语应该准确鲜明，富有针对性，让学生能够看到自己的优点、成绩、进步和不足，并受到教育和启迪。笔者经常审阅班主任评语，现结合体验，谈谈班主任撰写评语要注意的“三要三忌”。
关键词：学生操行评语 班主任评语 情怀 温暖 结合体 撰写 期末 教育 
写学生操行评语六注重
《班主任》2001年第7期17-17,共1页张存山 
有的班主任写操行评语缺乏新意,没有能写出学生的个性特点,对学生成绩总结不够全面,缺点被放大,致使学生不愿意把操行评语拿给家长看.这样不利于家长与学校的沟通,不利于家长有针对性地对学生进行教育帮助,不利于学生的成长.我认为,写...
关键词：学生操行评语 学生成绩 家长 注重 班主任 学校 针对性 帮助 成长 
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