学生操行

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例谈写好学生操行评语“五要”
《应用写作》2023年第8期30-31,共2页张秋宪 
学生操行评语对学生的自我教育具有很强的激励作用,同时也是家长了解子女教育现状的重要渠道。那么,如何写好学生操行评语,使其发挥矫正学生言行、促进学生发展的作用呢?以下我将结合自己多年的工作实践,谈几点体会。一要全面评价。班...
关键词：任课老师 班主任 子女教育 细心观察 思想动向 学生操行评语 促进学生发展 全面评价 
学生操行评语,老师“独断专行”要不得
《当代教育》2023年第2期157-158,共2页吴利强 
学生操行评语又称学生操行鉴定,指评定学生在校表现的简短文字。通常在学期末由班主任评定,填写在《小学生综合素质评价手册》上,发放给学生,与家长见面。操行鉴定既可以帮助学生正确认识自己,鼓励他们发扬优点,改正缺点,又可以帮助家...
关键词：学生综合素质评价 操行评语 班主任 在校表现 教学水平 发扬优点 教育与成长 老师 
高校学生信息管理系统建设方案研究——以上海民航职业技术学院为例被引量：2
《办公室业务》2023年第4期115-116,共2页谭晓东 
随着信息技术的发展,物联网、大数据、人工智能在高校智慧校园建设中逐步应用,高校学生信息管理系统也日趋完善,但普遍存在开发过重、功能与实际需求有出入、系统功能更新慢、不合要求等现象。基于学生管理信息系统的需求分析,设计一套...
关键词：学生信息管理系统 学生操行 B/S架构 大数据 人脸识别 
用心交流 用爱打造——例谈学生操行评语的撰写
《中小学德育》2020年第7期64-66,共3页刘伟武 
写评语常常是班主任的心头之难,难在如何不落窠臼,避免浮于表面,流于俗套;难在如何"因材施语",做到独一无二,真情动人。如何写好学生评语,结合实践经验和具体案例,从求真、致善、创美三个着力点进行总结,提出切实可行、行之有效的方法。
关键词：班主任 评语 班级管理 
操行评语写品行·字里行间蕴真情——写学生操行评语之我见
《文学少年》2020年第5期0178-0178,共1页赵海燕 
学生操行评语是学生思想品德评定和进行素质教育的重要组成部分，操行评语对学生行为的发展具有激励感染、 潜移默化和素质导向的效应，书写操行评语是德育的重要手段，是教师自我完善的重要内容。书写评语要晓之以理，动之以情， 持之...
关键词：学生 操行评语 思想教育 
浅谈对学生操行评语的几点认识
《信息周刊》2019年第3期0340-0340,共1页朱佑新 
操行评语是一具有教育作用的潜课程。它能对学生的行为养成起到导向、诊断、督促、反馈的作用。正确科学地对学生进行操行评定,能够启发学生自我教育、互相帮助;能够培养学生具有较好的道德品质,激励学生不断奋发向上。操行评语的书写...
关键词：操行评语 班主任 导向 诊断 督促 反馈 
怎样写好学生的操行评语
《基础教育论坛》2018年第6期12-13,共2页李猛升 陈传超 
教师通过评语给学生一个公正、合理的评价,对教师和学生之间的相互理解和沟通至关重要。写好学生操行评语是一门艺术和学问,也是教育的一种手段。作为班主任要研究它,发挥其应有的积极作用。
关键词：学生操行评语 理解和沟通 原则 
一切评语皆情语——浅议学生操行评语的撰写
《教育界（综合教育）》2016年第11期29-29,31,共2页马进 
评语，逐步从封闭走向了开放，学生品德成了评语的主题。评语并不是简单地对学生在某个时间段以及一个学期的总结，还要给予学生在新学期里提出新的希望，更是建立师生良好关系的桥梁。因此，评语本身不应只注重对学生评述的真实性与客...
关键词：操行评语 评语撰写 情感 
班级学生操行自主评价与管理尝试
《中国科技经济新闻数据库 教育》2015年第10期00123-00123,共1页何廷元 
班主任在班级管理中,要树立转化一个差生与培养一个优生同样光荣的责任感和使命感,始终把每一位学生都当作班集体的主人,让活动他们自己参与,自己组织,自己总结,在活动中感悟集体的温暖,集体的力量和智慧是无穷的,在集体的大家庭里壮大...
关键词：学生操行 评价与管理 尝试 
民国时期学校品德测评思想考察——以《民国十九年东省特别区区立第二中学学生操行成绩考察规程》为例
《中国考试》2015年第6期18-22,41,共6页郭良春 
民国时期学校品德测评重视继承传统道德教育资源,包括:在教育内容上重新解读传统德目,寻求与普世价值契合的部分,祛除那些为统治者所歪曲的部分;在教育方法上注重吸收传统的道德修养方法——诚,强调了受教育者的道德主体性。同时,借鉴...
关键词：品德测评 传统美德 诚 思想教育 
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