学生互评

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学生互评法在高中语文写作教学中的运用被引量:1
《高考》2020年第8期39-39,共1页杨建成 杨斌 张琳珠 
新乡市教育科学规划课题,编号:2019-JKGH-230.
新课程标准指出,语文教学要充分发挥学生的自主性,而学生作为教学当中的主体,只有激发学生参与教学的积极性和兴趣,才能取得良好的教学效果。高中写作是语文教学的重点,同时也是教学的难点。将学生互评法引入高中语文写作教学中,可以使...
关键词:学生互评法 高中语文写作教学 修改符号 
基于语文学科核心素养的高中作文教学研究
《高考》2020年第6期155-155,共1页李妮 
写作在高中语文中的分值一直是最大的,所以对于学生也是最重要的,一直受到社会的广泛关注。目前,由于学生写作时缺乏专业的指导,而且一些偏远地区的教师的观念跟不上时代的发展,只能以传统的写作方式来培育学生,从而使得学生写作时没有...
关键词:口头作文 读写结合 学生互评 经典文学 
实现语文高效课堂刍议
《高考》2018年第36期177-177,共1页赵英 
全面实施素质教育,构建高效课堂,已成为教育教学研究与实践的重要课题。所谓高效课堂就是学生主动学习和充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是使学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。如何实现课堂高效,笔者主要从以下...
关键词:高效课堂 《六国论》 学生互评 议论文 自我教育 
以学生互评促进高中语文写作教学
《高考》2018年第9期39-39,41,共2页金泉庆 
以学生互评的方式来进行高中作文的教学,能有效提高学生的写作水平。本文笔者在分析了高中语文写作教学评改现状的基础之上,对学生互评的意义进行了论述,并提出来如何在课堂的教学中开展学生互评工作。
关键词:高中语文 作文教学 学生互评 
以职业素质为核心整体优化高职英语课程体系
《高考》2015年第12X期177-177,共1页熊丽 
引言:随着经济全球化和技术的空前发展,培养高级技术人才,提高专业技术水平已经成为经济建设和社会发展的一件大事。作为高职教育活动核心的高职课程应更加突出高职特色,更加重视学生职业素质的培养。职业素质能形成就业创业的内在优势...
关键词:高职英语课程 高职英语教学 学生互评 教学评估 语言技能 整体优化 
利用学生互评 打造高中作文高效课堂的实践与思考
《高考》2015年第9X期88-88,共1页吕佳 
开展作文互评教学,可以让学生树立相互学习的意识,能够通过质疑其他同学的作文,从而达到加强创新能力的效果。文章立足于高中作文教学现状,重点分析了'利用学生互评打造高中作文高效课堂的实践与思考'这一问题。
关键词:学生互评 高中作文 高效课堂 辅助作用 实践与思考 
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