《思想道德修养与法律基础》课教学

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相关作者：邱燕张尚字汪晓宇刘志山滕永华更多>>
相关机构：贵州大学广西科技师范学院贵州师范大学盐城工学院更多>>
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相关基金：江西省高等学校教学改革研究课题陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
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抗疫精神融入《思想道德修养与法律基础》课教学的路径浅析
《山海经》2021年第26期0185-0186,共2页吕婷 
新冠肺炎疫情发生以来,在党中央坚强领导下,全体中华儿女勠力同心、殊死一搏,才使得这场没有硝烟的战“疫”取得了阶段性胜利。中国人民用一个又一个行动诠释着“最美逆行者”的深刻内涵,更用一个又一个人间奇迹铸就了“生命至上、举国...
关键词：抗疫精神 思想道德修养 法律基础 抗疫故事 
“四史”教育融入《思想道德修养与法律基础》课教学的基本路径被引量：8
《未来与发展》2021年第3期97-101,共5页余加宝 
2019年度陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目“新时代陕西涵养文化自信的路径研究”(2019Z065);2020年西安电子科技大学基本科研业务费资助项目“新时代陕西涵养文化自信的路径研究”(RW200121)。
加强“四史”教育是思政课改革创新、加强政治引领的重要任务。高校思政课是落实立德树人的关键课程,承担着培育时代新人的重要使命。作为大学生的第一门思政课,《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)在高校思想政治教育中具有...
关键词：“四史” 思政课 理论性 道路自信 
应用型大学《思想道德修养与法律基础》课教学模式创新研究
《青年与社会》2020年第8期197-198,共2页王敏 
社会经济的高速发展对高等教育体制提出了更高的要求,为配合经济结构优化和产业结构升级带来的对应用型人才的巨大需求,应用型大学成为一种针对性更强的人才培养机构。高校思政课必须置于应用型人才培养的战略内,更新教学理念,探索教育...
关键词：应用型大学 应用型人才 思想政治理论课 
新时代思想政治教育的范式与视角——以民办高校《思想道德修养与法律基础》课教学为例被引量：2
《西部学刊》2020年第5期77-81,共5页梁君 
上海市民办高校党建与思想政治工作研究项目基金(编号:P2018021);2020年度上海市学校德育实践研究课题“SPOC混合模式下‘思想道德修养与法律基础’课教学逻辑研究”(编号:2020-D-163)。
新时代思想政治教育实践水平的三个重要衡量维度是“用时”“取式”“求是”,它们构成了思想政治教育有效性的现实逻辑。作为民办高校思想政治教育主渠道的四门主干政治理论课之一的《思想道德修养与法律基础》课,既需要积极认同新时代...
关键词：思想政治教育 范式 视角 《思想道德修养与法律基础》 
《思想道德修养与法律基础》课教学案例运用的策略分析
《法制博览》2019年第32期243-244,共2页张仁广 滕丽娟 
《思想道德修养和法律基础》课案例教学在实践教学中具有积极意义,实际授课中应根据教学内容进检选,深入剖析事件,做到精准化、专业化表述,注重表达技巧的同时体现学理性及方向性,继而达到教学目的。
关键词：教学案例 运用 策略 实效性 
高职院校《思想道德修养与法律基础》课教学中“人文关怀”的实现路径
《产业与科技论坛》2019年第19期141-142,共2页杨爱玉 
天津职业大学教改课题“高职院校思想道德修养与法律基础课教学的人文关怀探究”(编号:JY20170225);2016年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(编号:16JDSZK042)阶段性研究成果.
作为高校思想政治教育的主渠道和主阵地,《思想道德修养与法律基础课》承担着立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人的使命。本文在分析了高职院校《思想道德修养与法律基础》课欠缺"人文精神"的原因后,从教师的自...
关键词：思想道德修养 法律基础 人文关怀 思想政治教育 
《思想道德修养与法律基础》课教学实效性研究
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第26期47-48,共2页王雅洁 
《思想道德修养与法律基础》课程是高校进行思想政治教育的重点渠道之一。但是由于当前大学生受社会不良风气的影响,思想观念比较薄弱。学生缺乏体验、认知,对思想政治理论反感。在一定程度上影响了思想政治理论的教学时效。所以,培养...
关键词：思想道德修养 法律基础 实效性 
专题演讲讨论法在《思想道德修养与法律基础》课教学中的运用
《开封教育学院学报》2018年第6期202-203,共2页朱庭伟 
广西科技师范学院2017年度校级教学改革工程一般项目B类"基于供给侧改革的新建本科高校思想政治理论课教学改革的研究与实践"(项目编号:2017GKSYJGB016)
本文在在阐明专题演讲讨论法概念的基础上,提出建构《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)课专题演讲讨论法教学模式的必要性及理论依据,并指出专题演讲讨论法在《基础》教学中的应用优势,最后阐述专题演讲讨论法在《基础》教...
关键词：专题演讲讨论法 《思想道德修养与法律基础》 “把人当人看” “使人成为人” 
“中国梦”融入《思想道德修养与法律基础》课教学路径研究被引量：1
《教育教学论坛》2018年第22期208-209,共2页何文 马健 
安徽省教育厅人文社会科学研究一般项目"高校辅导员处理突发事件能力研究"(项目编号:2015SK001);阜阳师范学院校级党建与思政一般项目"自媒体"下高校思想政治教育策略研究--以安徽省部分高校为例(项目编号:2015DJSZ04);安徽省高等教育振兴计划"弘扬核心价值观名师工作室"项目(项目编号:2014FDYMSGZS001-014);阜阳师范学院党建与思想政治教育重点项目"高校院(系)党政联席会议制度研究"(项目编号:2013DJSZ01ZD)
作为高校一门重要的思想政治理论课,《思想道德修养与法律基础》承担着宣传"中国梦"的重要职责。本文分析了"中国梦"融入《思想道德修养与法律基础》课教学的意义,探讨了从深化理想信念教育、爱国主义教育、道德品质教育、法治信仰教育...
关键词：中国梦 思想道德修养与法律基础 理想信念 路径 
《思想道德修养与法律基础》课教学应把握的三个环节被引量：2
《教育文化论坛》2017年第6期109-110,124,共3页王世勇 
《思想道德修养与法律基础》课程是大学生思想教育工作的重要部分,是大学生思想教育工作的主渠道、主途径、主阵地,是每位新生入学后的必修课程,是一门具有强烈的政治性和思想性的课程。提高教学质量和教学效果是《思想道德修养与法律...
关键词：《思想道德修养与法律基础》课程 教学环节 教学效果 
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