《思想道德修养与法律基础》课程

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案例教学法在高职院校法律课程教学中的应用研究探析——以《思想道德修养与法律基础》课程为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第9期44-46,共3页杜晶晶 
“思想道德修养与法律基础”的教学可以更加有效地进行,这种教学方法能够激发学生学习的热情,从而提高学习的成果。尽管如此,案例教学仍有其局限性。笔者主要从分析采用案例教学法提出的缘由、主要原则、主要应用等方面,采用案例教学法...
关键词：案例教学法 思想道德修养 法律基础 
反复辩论式教学法在《思想道德修养与法律基础》课程中的实践与探析
《吕梁教育学院学报》2022年第2期98-100,共3页甄碧玉 贺东 
2019年忻州师范学院院级教学改革创新研究项目立项课题“《思想道德修养与法律基础》课堂辩论教学法研究(项目编号:JGYB201910)”的研究成果。
反复辩论式教学一改传统辩论教学模式,无须学生做课前的充足准备,随时可根据课堂教学内容需要和学生学习的实际状况即可开展的教学范式。它是以学生为教学中心,通过设立问题或共创的教学方式将关注的焦点由内容是否被接受转化为问题是...
关键词：思想道德修养与法律基础课程 反复辩论式教学 意义 实际效果 
《思想道德修养与法律基础》课程教学方法改革探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第6期113-115,共3页常博 
在我国高校的思想政治教学体系中,《思想道德修养与法律基础》课程是该体系中非常重要的一部分,对于学生的思想品质、处理事物的方式以及人生观、世界观的树立都有着十分重要的意义。和初高中的思政学习不同,高校思想道德修养与法律基...
关键词：思想道德修养与法律基础 教学方法 改革措施 
分众教学模式在高校《思想道德修养与法律基础》课程中的运用研究被引量：2
《办公自动化》2022年第5期40-42,共3页刘亚楠 
吉林建筑科技学院校级“金课”建设计划项目《思想道德修养与法律基础》。
结合习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,以《思想道德修养与法律基础》这门课程为例,阐述分众教学模式在课程中的具体运用,提升分众教学实效,针对教学对象的需求变化实时调整分众教学方法和策略,大胆创新课内实践环节...
关键词：分众教学模式 思想道德修养与法律基础 
论《思想道德修养与法律基础》课程的批判性
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第1期114-116,共3页黄梓楠 李亚兰 
此成果受“我院思想政治理论课特色实践教学体系研究项目”资助。
随着我国对外开放的不断扩大和互联网技术的迅猛发展,青少年尤其是大学生接触外界的途径和内容不断增多,西方意识形态越来越多地渗入到我国,对广大青少年价值观的形成产生深刻影响,进而对我国意识形态领域安全造成威胁。“思想道德修养...
关键词：思想道德修养与法律基础课 批判性 意识形态 
PBL教学法在民办高校《思想道德修养与法律基础》课程教学中的应用被引量：2
《产业与科技论坛》2022年第2期136-137,共2页王进国 
2019年度重庆市高等教育教学改革研究项目“新媒体背景下‘PBL’教学法运用于民办高校‘思想道德修养与法律基础’课终身教育的实践研究”(编号:193324);2019年度重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题项目“立德树人视角下民办高校学生社会主义核心价值观实践性研究”(编号:CQGJ19B108)阶段性成果。
在教学改革的过程之中,各种创造性的教育教学理念以及教学方法在实践应用时备受关注,并取得了良好的效果,有一部分教学经验比较丰富的教师开始积极引入不同的创造性教学策略,坚持学生的主体地位,结合学科教学改革的实质要求实现创造性...
关键词：PBL教学法 民办高校 思想道德修养 法律基础 教学应用 
“问题链”教学模式在高校思政课中的实践与探索--以《思想道德修养与法律基础》课程为例被引量：1
《西安轨道交通职业教育研究》2021年第4期47-49,64,共4页赵楠 
“问题链”教学一改以往思政课上教师“单向灌输”教学模式,通过有效捕捉大学生在成长阶段遇到的认知困惑与痛点需求,构建思政课堂教学的“十万个为什么”,通过解答问题引导学生穿越思想迷雾、化解成长痛点,从而达到师生之间的“同频共...
关键词：“问题链”教学模式 思法课 启发式 
高校课程思政混合式教学模式探讨--以《思想道德修养与法律基础》课程为例被引量：1
《文化创新比较研究》2021年第29期77-80,共4页张婷婷 
开放教育混合式教学评估体系构建研究(项目编号:2020-J-01),江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十三五”2020年度科研规划课题。
把思想政治教育融入现代大学生的课程体系,是培养新时期高素质、高水平人才的重要途径,而混合式教育模式促进了这种教育。基于此,该文以《思想道德修养与法律基础》课程为例,对混合式教育模式的概念及应用现状进行概述,接着从传统教学...
关键词：思政理论课 混合教学模式 高校教育 
“四史”教育融入《思想道德修养与法律基础》课程的路径研究被引量：1
《商情》2021年第39期83-85,共3页翟少荣 
以史为鉴,是中国史学的重要特点,习近平的历史思维继承和弘扬了这一传统和特点,习近平总书记曾经说过:“历史是最好的教科书,也是当代人们清醒的一种药剂。”大学生作为社会栋梁之才,在新课程改革和素质教育的双重推动下,将党史、新中...
关键词：“四史”教育《思想道德修养与法律基础》课程 路径研究 
《思想道德修养与法律基础》课程线上线下混合式教学改革探析
《知识经济》2021年第17期153-154,共2页张龙 
2020年陆军炮兵防空兵学院自主立项项目:军人思想道德修养与法律基础课程网上与线下混合教学模式研究(编号:PFXY200101034)。
开展线上线下混合式教学对《思想道德修养与法律基础》课程的发展意义重大。当前,该课程线上线下混合式教学中存在学生参与积极性不高、网络资源与平台应用的有效性不足以及课程网络学习渠道不够丰富等问题。推进《思想道德修养与法律...
关键词：《思想道德修养与法律基础》课程 线上线下混合式教学 教学改革 
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