学生自我教育

作品数：1216被引量：1003H指数：13
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基于自我意识唤醒下的大学生自我教育能力启发途径研究被引量：1
《才智》2017年第9期85-85,共1页李妩祎 马英 那丽 
随着社会的飞速进步,人们的主体意识日益增强,对于自主性的强调也更加明确。与此同时,社会的发展对高素质应用型人才的需求量增大,对教育也提出了更高的要求,随之而来自我教育在当代教育领域所占比重逐渐增大。大学生作为时代的接班人...
关键词：大学生 自我教育 
发挥学生骨干特点 引导大学生自我教育
《才智》2015年第12期191-192,共2页苏艺 
在我国的许多高校中,思想政治教育是一项基本教育,它的基本原则是把教育和自我教育相结合,以便提高思想政治教育的高效性。在自我教育中,学生骨干是一股重要力量,他们起到积极领导带头的作用,为推动自我教育的发展起到了不可忽视的作用...
关键词：学生骨干 自我教育 思想政治 
浅议政治课对学生自我教育能力的培养
《才智》2012年第15期45-45,共1页李文洁 
中等师范学校是培养幼儿园师资的重要阵地。从目前情况来看,在校生多数来源于初中毕业没有升人高中的那部分,绝大多数是独生子女,他们的自我意识很强,独立意识较差,自我教育能力极弱。因此,在政治课中加强对学生自我教育能力的培养对他...
关键词：自我教育能力 政治课教学 中等师范学校 能力培养 
一个好班主任就是一个好班级
《才智》2010年第33期255-255,共1页王鸿雁 
"一个好班主任就是一个好班级,一个优秀班主任群体就是一所好学校"。学校在班主任选拔任命、培训提高等方面做出积极探索实践,在学生道德教育方面闯出一片天地。
关键词：班主任队伍 班级建设 学生道德教育 班主任培训 主题班会 学生自我教育 一所 校园文化建设 道德高尚 
积极心理学视野下的大学生自我教育研究被引量：2
《才智》2010年第3期211-211,共1页李俊杰 
积极心理学是20世纪末兴起的一场心理学运动,倡导心理学要在研究和培养人的各种美德、积极人格、积极情绪等方面取得进展和突破。本文以独特的视角阐述了积极心理学在大学生积极心理的形成,自我认知能力的提高,创新意识的培养等方面的...
关键词：积极心理学 大学生 自我教育 
浅谈高校学生干部的管理
《才智》2009年第29期219-219,共1页刘晶 
学生干部是学生中的优秀代表,是高校学生自我教育、自我服务、自我管理的中坚力量。学校作为培养人才的主阵地,承担着培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务,学生干部在学校的教育管理中起着非常重要的作用,培养和管理好一批具备综...
关键词：高校学生干部 学生自我教育 教育管理 自我服务 干部工作 综合素质 培养人才 教育工作者 人际交往能 
创新科学发展机制 引领社团持续发展
《才智》2009年第27期220-220,共1页张良红 乔俊明 潘颖 
高校大学生社团是校园文化和第二课堂的重要组成部分,是高校培养人才的有效手段,随着高等教育深化改革的发展,社团活动越来越成为大学生丰富自我、展示自我的广阔平台,成为大学生自我教育、自我管理、和自我服务的重要阵地。
关键词：大学生社团 高校社团 学生自我教育 校园文化 自我服务 社团管理 文体娱乐 非正式组织 学生团体 辅 
大学生自我教育能力培养浅析
《才智》2009年第25期116-116,共1页杨立星 
德育工作改革重在实效,德育的实效性的关键在于树立"以人为本、以学生为本"的学生观,增强学生自我教育的能力。本文从自身工作实践经验出发阐述了学生自我教育的能力培养,以期对大学生自我教育能力的培养有所裨益。
关键词：素质教育 德育 学生自我教育能力 
关于高校基层共青团工作创新的思考
《才智》2009年第11期224-224,共1页刘净 
学校共青团是学生自我教育的重要组织形式,是学校德育工作中一支最有生气的力量。作为高校人才培养工作的重要组成部分,高校共青团工作要以培养拔尖创新人才为目标,结合新形势,探索新思路,建立新体系。
关键词：共青团工作 高校基层 高校共青团 拔尖创新人才 学生自我教育 人才培养 共青团建设 创新思考 入党积 
浅谈对班干部组织管理能力的培养被引量：3
《才智》2008年第5期91-91,共1页季利娜 
班干部是班级的领导者,是开展活动的组织者,是上联班主任和下达其他学生的桥梁和纽带,是实现学生自我教育、自我管理、自我服务的具体的组织者。只有班干部具有组织管理能力。
关键词：班干部 组织管理能力 学生自我教育 班级工作 自我服务 学习理论 工作方法 不留痕迹 乘航 积累材料 
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