学习策略培训

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独立学院非英语专业学生英语学习策略培训过程研究
《考试周刊》2015年第102期94-94,共1页何艳红 
本文重点探讨了英语学习策略培训的过程，其中包括培训对象的层次分析；培训内容和方法的讲解；培训过程和步骤的再现。最后对英语学习策略培训过程中出现的问题进行了总结。
关键词：独立学院非英语专业 学习策略 培训过程 
英语学习策略培训与英语教学
《考试周刊》2014年第56期104-105,共2页徐建霞 
本文主要通过研究学习策略的定义、意义及影响因素，强调英语学习策略培训的重要性。并提出教师有必要激发学生学习动机，对学生进行学习策略培训。以达到培养学生学习自主、提高英语水平的目的。与此同时．创造培育教师的优良环境，提...
关键词：学习策略 策略培训 英语教学 
多媒体辅助英语听力教学之探索
《考试周刊》2011年第32期122-122,共1页郝青 
听力是学习者吸收语言的重要途径,是英语教学中其他三项基本技能——说、读、写的培养的前提和基础。多媒体英语听力教学能够在有限的时间内提供大量丰富、真实、有趣的材料,突破了传统听力教学的弊端。然而,多媒体环境下,学生的自主性...
关键词：学习策略培训 多媒体听力教学 学习自主性 
英语口语学习策略培训对口语成绩的影响
《考试周刊》2011年第17期114-115,共2页张小皎 梁小栋 宋聚磊 
河北省社会科学基金项目成果,课题名称《经济发展新形势下成人英语交际能力培训的实验研究》编号HB10VJY050
本研究旨在探索口语学习策略培训对中国英语学习者口语学习的效果,探索适合于学生有效的口语学习策略模式。研究以成人为实验对象,其中实验班有针对性地进行口语策略培训,而控制班则采用传统的教学模式,按常规进行口语学习。实验结果表...
关键词：英语口语学习 策略培训 口语成绩 影响 
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